UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 16 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=yanto, s.e., ak., m.ak....
Hal. Awal Sebelumnya 1 2
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Bangun Datar Pada Siswa Kelas III SD Cipinang Cempedak 02 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
enong muiz, s.e., m.si. ; yanto, s.e., ak., m.ak., bkp., cadr. sri astuti, m.pdpuri pramudiani, s.pd. m.se

C. AULIA CAHYA ERZARA T.R. Pengaruh Model Pembelajaran kooperatif tipe Number Head Together Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Bangun Datar Pada Siswa Kelas III SDN Cipinang Cempedak 02 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untu…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
243 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Picture & Picture dalam Pembelajaran IPATerhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN Batu Ampar 12 Pagi

Komentar Bagikan
m. nurrasyidin, s.e., m.si. ; yanto, s.e., ak., m.ak., bkp., cadr. kasriman, m.pdnovanita whindi a, m.pd

Andra Bintang Apriliana. 1401045392. Pengaruh model Cooperative Learning tipe Picture & Picture dalam Pembelajaran IPA Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN Batu Ampar 12 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau t…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
158 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model ROLE PLAYING Dalam Keterampilan Mengilustrasikan Permasalahan Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Pekayon 16 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
sumardi, s.e., m.si. ; yanto, s.e., ak., m.ak., bkp., caprof. dr. suswandari, m.pdmuhib rosyidi, s. th.i.hum

Andika Puspita Dewi. Pengaruh Model Role Playing dalam keterampilan mengilustrasikan permasalahan terhadap hasil belajar ips siswa kelas v SDN Pekayon 16 Pagi, Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model Role Playing dalam keterampilan meng…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
334 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran TIME TOKEN ARENDS Terhadap Hasil Belajar Belajar PKN Siswa Kelas IV SDI Al Fajri Bekasi Tahun Ajaran 2017/2018

Komentar Bagikan
ahmad subaki, s.e., m.m., ak., ca., cpa. ; yanto, s.e., ak., m.ak., bkp., cahj. mimin ninawati, se, m.pddr. a. kusdiwelirawan, m.pd

ANDIANI DWI TAMI : 1401045019. “Pengaruh Model Pembelajaran Times Token Arends Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas IV SDI Al Fajri Bekasi Tahun Ajaran 2017/2018”. Skripsi.Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Jakarta 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memperoleh data tent…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
263 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Penerapan Model Pembelajaran SNOWBALL THROWING Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Cijantung 07 Pagi

Komentar Bagikan
rito, s.e., ak., m.si. ; yanto, s.e., ak., m.ak., bkp., cadr. yoppy wahyu purnomo, m.pd.kowiyah m.pd

Aminna Sahe Bati. NIM 1301045032. Penerapan model pembelajaran snowball throwing dalam meningkat hasil belajar matematika siswa Kelas IV SDN Cijantung 07 Pagi. Skripsi, Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2017 Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Matematika melalui Model Snowball Throw…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
247 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Inside-Outside Circle Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Pinang Ranti 01 Jakarta Timur

Komentar Bagikan
mulyaning wulan, s.e.,m.ak. ; yanto, s.e., ak., m.ak., bkp., cadr. rudy gunawan, m.pdika yatri, m.pd

NURAINI AYU OKTAVIA. NIM : 1401045208. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Inside-Outside Circle Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Pinang Ranti 01 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan secara tepat dan …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
245 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2