Muhamad Taufan Koes Hardono. 1401045363. Perbedaan Metode Pembelajaran Eksperimen dan Metode Pembelajaran Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Cibubur 09 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau t…

Tujuan penelitian untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh komitmen kerja dan iklim kerja terhadap kinerja kepala SMK Negeri di Kecamatan Kebayoran Baru. Penelitian dilakukan dengan survei, menggunakan kuisioner dan pendekatannya dengan analisis jalur. Populasi dalam penelitian ini adalah guru SMK Negeri di Kecamatan Kebayoran Baru dari 3 sekolah yang berjumlah 158 orang guru. Menggunakan ru…

Penelitian ini dimaksudkan untuk mengevaluasi pelaksanaan pendidikan karakter dalam budaya sekolah di sekolah dasar muhammadiyah 09 plus jakarta timur, dari segi konteks, input, dan proses, maupun output. Jenis penelitian ini adalah penelitian evaluasi dengan model CIPP. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan teknik triangulasi data (wawancara, studi dokumen, dan observasi). Tekni…

Frisna Herpiantari. NIM : 1401045352. Pengaruh Metode Pembelajaran Practice Rehearsal Pairs Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Materi Pokok Cerita Peristiwa Siswa Kelas V SDN Sumberjaya 03 Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Metode Pembelajaran …

Exa Rizky Fatihah. 1401045404. Pengaruh Pemberian Punishment dan Reward Stiker Emoji Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV MIN 1 Kota Tangerang. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini berujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh Pemberian Punishment dan Reward Stiker Emoji Terhada…

BILQIS FATHINNOVA,NIM :1201045105.Pengaruh Strategi Pembelajaran Stenografi Matematika Terhadap Hasil Belajar Matematika kelas II SDN Tugu Utara 11 Jakarta Utara.Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh strategi pembelajaran stenografi …

MIA AUDINA. NIM: 1201055139. Aspek Emosi Tokoh Pada Kumpulan Cerpen Batu Betina Karya Syarif Hidayatullah Serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra Di SMA (Tinjauan Psikologi Sastra). Skripsi. Jakarta: FKIP- Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data atau fakta mengenai aspek emosi yang meliputi konsep rasa cinta, kegembiraan, kemaraha…

Fatimah. NIM: 1201055042. Kajian Psikologi Tokoh Utama dan Tokoh Bawaan pada Novel The Sinden Karya Halimah Munawir serta Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra di SMA . Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA.2016. Penelitian ini bertujuan : untuk mengetahui data dan fakta mengenai kajian p…

Neyla Maulida : 1401045191. Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDN Pasar Minggu 01 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta : Program Study Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat…

Melati Jelitami. NIM : 1401045176. Pengaruh Penggunaan Media Audiovisual Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas V SDN Cibubur 10 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan media audiovisual terhadap hasil belajar bahasa Indonesi…