Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

978-0-387-73064-6

Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran aktualisasi dan penguasaan kosakata terhadap keterampilan menulis laporan hasil observasi siswa. Sesuai dengan judul diatas penelitian ini akan dilakukan di SMP Negeri 1 Tukak Sadai Metode yang digunakan adalah kuantitatif ekperimen, menggunaan 60 sampel penelitian, pengambilan sampel menggunakan teknik non probab…

Tahun Terbit

1996

Edisi

2

ISBN/ISSN

9799511208

Deskripsi Fisik

ix, 413 hlm.; 23,5 cm

No. Panggil

158.1 MAS

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi pembelajaran daring pada masa pandemi COVID-19 dalam rangka peningkatan mutu pendidikan di Mafatih Islamic School Kalibata Jakarta Selatan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif, dengan menggunakan model evaluasi ketimpangan (discrepancy model evaluation). Penggunaan model evaluasi tersebut dipilih untuk meneliti adanya kese…

Tahun Terbit

2017

Edisi

Ed. 4

ISBN/ISSN

978-979-061-739-1

Deskripsi Fisik

xxiv, 524p; ill; 28 cm

No. Panggil

657.42 LAN d

ANGGUN RAHMATIKA. Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe CORE dan STAD di SMAN 6 Tambun Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan kemampuan pemecahan …

Aisyah Anastiti. Studi Kesesuaian Lahan Untuk Tanaman Pala (Myristica Fragrans Hoult) Evaluasi Lahan Di Kecamatan Klapanunggal Kabupaten Bogor Provinsi Jawa Barat. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kesesuaian Lahan Di Kecamatan Klapanunggal Kabupaten Bogor Jawa Barat Untuk Tana…

Tahun Terbit

2009

Edisi

4

ISBN/ISSN

978-1-4160-3370-7

Deskripsi Fisik

xviii, 1041 hlm.: ilus.; 20,5 x 27 cm

No. Panggil

618.92/DEV

Tahun Terbit

2013

Edisi

5

ISBN/ISSN

978-0-323-08317-1

Deskripsi Fisik

xiii, 754 hlm.: ilus.; 22 x 28 cm

No. Panggil

616.07/PRO/c

Tahun Terbit

-

Edisi

Third edition

ISBN/ISSN

978-0-470-90791-7