Indah Nurul Amri. 1601125009. Analisis Kemampuan Literasi Siswa pada Aspek Pengetahuan Sains Berorientasi PISA.Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2020 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana kemampuan literasi sains yang dikuasai siswa kelas VII Penelitian ini dilaksanakan di SMP 88 Jakarta Penelitian ini dilaks…

Fonta Lismasyta: 1601125058. “Induksi Tunas Porang (Amorphophallus muelleri) secara In Vitro dengan Zat Pengatur Tumbuh BAP dan TDZ”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh jenis eksplan dan pemberian kombinasi zat pengatur tumbuh BAP dan…

Arsyadia Aziz Wicaksono. NIM. 1601125056. Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas XI Materi Sistem Respirasi dan Sistem Ekskresi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Think Pair Sha…

Ahmad Rizky Mudzakir. Keanekaragaman Jenis Amfibi (Ordo Anura) di Desa Gekbrong, Resort Tegallega, Kawasan Taman Nasional Gunung Gede Pangrango, Jawa Barat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2016. Amfibi di alam menyusun ekosistem dan menjaga keseimbangan populasi serangga. Sebagai desa penyangga Balai Besar Taman Nasional Ge…

Ahmad Nurfauzi Shidiq. Inventarisasi Makroalga di Pantai Wisata Menganti Kabupaten Kebumen Jawa Tengah. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2016. Makroalga merupakan kelompok tumbuhan yang tidak mempunyai akar, batang, bunga dan daun sejati, yang tersebar luas di berbagai habitat perairan. Penelitian ini bertujuan untuk menginv…

Novia Fikriyani: 1501125070. “Hubungan antara Self Confidence dengan Kemampuan Memecahkan Masalah Materi Biologi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk menghitung besar hubungan antara self confidence dengan kemampuan memecahkan masalah materi biologi. Pen…

ARVIKA HASTIAN SABRIANA. NIM : 1401015014. Perbedaan Perilaku Prososial Antara Siswa Kelas XI IPS di SMAN 106 dan MAN 14 Jakarta. Skripsi. Jakarta : Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Berdasarkan fenomena yang peneliti temukan di lapangan, masih cukup tinggi tindakan perilaku antisosial pada siswa SMA …

FATMAWATI RESTU BINTARI: 1601029309. “Pengaruh Model Pembelajaran Somatic Auditory Visualization Intellectualy (SAVI) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Lengkong Wetan 02”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasi…

Erviani: 1501025123. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Ceger 02 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2019 Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (…

Dia Beti Indriyana: 1501025098. “Pengaruh Penggunaan Model Cooperative Script Berbantuan Media Pop Up Book Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Pada Siswa Kelas V SDN Cikampek Selatan II”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk men…