Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.DWI WAHYUNINGSIH. NIM: 1201045161. Perbedaan Hasil Belajar Matematika antara model Auditory Intellectually Repetition (AIR) dengan Model Student Facilitator and Explaining (SFE). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau…
DWI WAHYUNINGSIH. NIM: 1301045162. Perbedaan Model Pembelajaran Concept Sentence dan Explicit Instruction Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IV di SDN Kranji I Bekasi Barat.Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Juli. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan an…