Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi program pendidikan inklusif di SMP Muhammadiyah Banjarsari Kabupaten Ciamis. Penelitian ini mendeskripsikan kesenjangan pada program pendidikan inklusif di sekolah tersebut mencakup lima tahapan evaluasi yaitu; tahap desain, tahap instalasi, tahap proses, tahap produk dan tahap pembiayaan. Penelitian ini tergolong penelitian jenis evaluas…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis, menguji dan mengetahui serta memperoleh data empirik mengenai pengaruh: 1) Efektivitas Kelompok Kerja Guru (KKG) terhadap kompetensi pedagogik guru. 2) Supervisi akademik kepala sekolah terhadap kompetensi pedagogik guru. 3) Kompetensi Kelompok Kerja Guru terhadap kompetensi pedagogik guru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pe…

Penelitian ini bertujuan menganalisis, mendapatkan informasi apakah pelaksanaan kebijakan pendidikan multiple intelligences di Sekolah Dasar Islam Terpadu Insan Mandiri Kalisari Jakarta Timur telah sesuai dengan teori multiple intelligences Howard Gardner, bahwa setiap peserta didik memiliki kecerdasan dan keunikan satu sama lainnya. Tesis ini membahas tentang analisis teori multiple intellige…

Guru merupakan faktor terpenting dalam dunia pendidikan, baik di pendidikan formal maupun nonformal. Mereka dituntut tidak hanya sebagai pendidik yang harus mampu memberi nilai pada ilmu pengetahuan saja, melainkan mereka juga harus bisa memberikan pesan moral yang baik kepada peserta didik. Dalam meningkatkan kualitas pendidikan pemerintah juga berupaya untuk meningkatkan kualitas guru agar te…

Latar belakang penelitian ini yaitu karena program tahfiz merupakan program unggulan dari sekolah yang diteliti namun dalam pelaksanaannya masih ditemukan beberapa kekurangan dalam proses pelaksanaannya sehingga dibutuhkan penelitian evaluasi agar bisa diberikan rekomendasi untuk lebih baik lagi dalam pelaksanaannya. Penelitian yang dilakukan ini yaitu penelitian evaluasi yang mana bertujuan u…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis: (1) Pengaruh langsung supervisi akademik kepala sekolah terhadap kompetensi pedagogik guru. (2) Pengaruh langsung motivasi kerja terhadap kompetensi pedagogik guru (3) Pengaruh langsung supervisi akademik kepala sekolah terhadap motivasi kerja. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian survey kausa…

Penelitian ini difokuskan kepada SMP Kumnamu Tangerang dalam implementasi program supervisi akademik dengan tujuan untuk mendeskripsikan tentang program supervisi akademik, pengimplementasian supervisi akademik, evaluasi proses dan hasil supervisi akademik, dan tindak lanjut yang dilakukan kepala sekolah terhadap hasil program supervisi akademik di SMP Kumnamu Kota Tangerang. Metode yang digun…

Tesis ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh kepemimpinan karismatik dan disiplin kerja guru terhadap kepuasan kerja guru SDN se-Kecamatan Karang Tengah Kota Tangerang. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan menggunakan metode survei kausal dengan pendekatan analisis jalur. Populasi dalam penelitian ini adalah guru SD Negeri Se-Kecamatan Beji Depok sebanyak 139 orang. Sampel berj…

Tujuan penelitian ini untuk menganalsis pengaruh: (1) Supervisi akademik kepala sekolah terhadap kompetensi pedagogik guru SDN Sekecamatan Batu Ceper Kota Tangerang. (2) Motivasi berprestasi terhadap kompetensi pedagogik guru SDN Sekecamatan Batu Ceper Kota Tangerang. (3) Supervisi akademik kepala sekolah terhadap motivasi berprestasi SDN Sekecamatan Batu Ceper Kota Tangerang. Metode yang …

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen kesiswaan di Sekolah Indonesia Davao Tingkat SMA, manajemen kesiswaan di SMA Islam Al Azhar 1 Jakarta, serta membandingkan pelaksanaan manajemen kesiswaan di antara kedua sekolah tersebut. Penelitian ini dilakukan dengan metode komparatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Studi kasus dilakukan dengan mewawancarai wakil kesiswaan, b…