Tesis ini bertujuan untuk menjelaskan keefektifan tahapan pelaksanaan program bimbingan dan konseling terhadap siswa-siswa dalam memecahkan pemicu persoalan individu dalam proses belajar dan penurunan prestasi pada siswa didik di SMA Muhammadiyah 1 Jakarta. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskripsi yaitu mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan obser…

Penelitian mengenai implementasi layanan inklusif pada peserta didik berkebutuhan khusus di SDN Kebon Pala 14 ini berlatar belakang masalah bahwa setiap warga negara mempunyai hak yang sama dalam memperoleh pendidikan yang berkualitas tanpa diskriminasi serta pelaksanaan implementasi layanan inklusif pada peserta didik berkebutuhan khusus di sekolah dasar pada umumnya masih menghadapi berbagai …

Keluarga memiliki peran dalam membentuk tumbuh kembang anak khususnya pada perkembangan psikososial, yang meliputi kemampuan mengelola emosi, beradaptasi dan berinteraksi dengan kehidupan sosial serta pembentukan identitas diri. Seluruh perkembangannya bukan hanya dari keluarga saja namun didukung penuh oleh lingkungan sekolah dan lingkungan sekitar. Sebagian besar peserta didik SDN Buaran 01 m…

Dalam penelitian ini peneliti menggunakan analisis kuantitatif, analisis regresi linear berganda dengan bantuan SPSS. Data dikumpulkan dari nasabah pengguna aplikasi teknologi internet banking, mobile banking, dan nasabah pengguna jasa perbankan di wilayah Jakarta Barat, dengan jumlah sampel sebanyak 100 responden. Hasil dari penelitian ini didapatkan dengan menggunakan uji t dan uji F men…

Penelitian ini dilatar belakangi oleh perkembangan interaksi sosial abad 21 yang menggunakan media sosial dikalangan siswa sekolah dasar cukup banyak. Selain itu, motivasi belajar siswa antara siswa satu dengan yang lainnya tidak sama. Dalam berpikir kreatif siswa pastinya ada faktor yang membuat siswa tersebut mampu berpikir kreatif. Stimulus atau rangsang dari dalam diri siswa dan dari luar d…

Penelitian ini bertujuan: (1) Mendeskripsikan proses pengembangan media pembelajaran permainan monopoli berbasis karakter peduli sosial tema keragaman budaya nusantara. (2) Mendeskripsikan kelayakan produk media pembelajaran monopoli berbasis karakter peduli sosial pada muatan IPS di SDN Jati 03 (3) Mengeahui tingkat efektivitas permainan monopoli berbasis karakter peduli sosial pada muatan IPS…

Penelitian yang dilakukan ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan wawancara mendalam, observasi partisipan dan studi dokumentasi. Analisis data yang dilakukan menggunakan langkah-langkah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Subjek penelitian ini adalah SDS Kartika VIII-1 Jakarta, dan sebaga…

erubahan sosial menyangkut berbagai sektor dalam kehidupan yang ditimbulkan dari kemajuan atau perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan lainnya. Pengaruh perubahan sosial tidak dapat dengan mudah diterima dan diaplikasikan oleh masyarakat, sehingga dibutuhkan adaptasi atau penyesuaian untuk merespon dan membiasakan perubahan tersebut Penelitian ini bertujuan untuk mengabstraksi strategi ada…

Pendidikan multikultural memberi orang kesempatan untuk memahami, menghargai, dan meresapi keberagaman. Pengetahuan tentang multikulturalisme membantu peserta didik mengembangkan sikap inklusif dan menghormati perbedaan di SMP Labschool Cibubur, yang memiliki peserta didik dari berbagai latar belakang budaya dan agama. Tujuan Penelitian ini untuk mengukur kebijakan dan praktik interaksi dal…

Proses Pembelajaran di Sekolah Dasar pada Mata pelajaran IPS umumnya masih didominasi dengan pendekatan konvensional, satu arah dan kurang melibatkan peserta didik. Akibatnya suasana pembelajaran menjadi pasif, peserta didik kurang bersemangat dan ketrampilan berpikir kritis sulit untuk dikembangkan. Sementara itu, sumberdaya abad 21 membutuhkan ketrampilan berpikir kritis tingkat tinggi yang s…