UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 208 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=sugeng
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbandingan Metode Student Facilitator and Explaining Dengan Metode Everyone Is Teacher Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV SDN Gedong 12 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dr. anik tri suarni. mm dan dr. budi permana yusuf. mmprof. dr. suswandari, m.pddr. sugeng riyadi, m. pd

SAHLATUL ABIDAH, 1201045504. “Perbandingan Metode Student Facilitator and Explaining dengan Metode Everyone is Teacher Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV SDN Gedong 12 Jakarta” Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Agustus 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tida…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 242 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Metode Sustained Silent Reading Terhadap Minat Baca Siswa Kelas III SDN Kunciran 02 Tangerang

Komentar Bagikan
eko suyono, se, ak,m.si, ak.; h. ahmad subaki, se, mm, ak.dr. sugeng riadi, m.pddra. rahmiati, m.psi.

Dimas Haryo Bhramasto NIM : 1201045143. Pengaruh metode sustained silent reading terhadap minat baca siswa kelas III SDN Kunciran 02 Tangerang Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh metode Sustained Silent …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvi, 187 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Metode Pembelajaran Lightening The Learning Climate Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Marunda 03 Pagi Jakarta Utara

Komentar Bagikan
ahmad subaki, se., mm. ak.; fitrisia, se, m.si.ika yatri, m.pddr. sugeng riyadi, m.pd

ALFARRA MUGIANA. NIM :1301045025. Pengaruh Model Pembelajaran Lightening The Learning Climate Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Marunda 03 Pagi Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran Lightening The Learning Clim…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvi, 167 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Gaya Berkomunikasi Guru Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDN Pademangan Timur 09 Jakarta Utara

Komentar Bagikan
drs. suroto, mm dan ir. tukirin, mmdr. sugeng riadi, m.pddr. irwan baadilah,m.pd

Irfan Wahyudi. NIM: 1201045289.Pengaruh Gaya Berkomunikasi Guru Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDN Pademangan Timur 09 Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapatatau tidaknya pengaruh gaya berkom…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xviii, 179 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
2Tersedia

Psikologi Pendidikan Membantu Siswa Tumbuh dan Berkembang Jilid 1

Komentar Bagikan
dr. sugeng riyadiamitya kumara

Tahun Terbit
2009
Edisi
Ed.6
Deskripsi Fisik
491 hlm; 25.5 cm
No. Panggil
370.15 ORM p

Tahun Terbit
2009
Edisi
Ed.6
Deskripsi Fisik
491 hlm; 25.5 cm
No. Panggil
370.15 ORM p
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar IPA Dengan Menggunakan Model Scramble dan Model Eksperimen di SDN Cempaka Putih 19 Jakarta Pusat

Komentar Bagikan
ahmad abubakar dan agung rasuldra. imas ratna ernawati, m. pddr. sugeng riyadi, m. pd

PRATIWI PUTRI VERLIANI, 1201045435. Perbedaan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Model Scramble dan Model Eksperimen di SDN Cempaka Putih Barat 19 Jakarta Pusat, Penggunaan Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Novermber 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya model scrambl…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 204 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Metode penelitian pendidikan sejarah

Komentar Bagikan
sugeng priyadi

Tahun Terbit
2012
ISBN/ISSN
978-602-7544-40-6
Deskripsi Fisik
ix, 128 hlm .; 21 cm
No. Panggil
907 SUG m

Tahun Terbit
2012
ISBN/ISSN
978-602-7544-40-6
Deskripsi Fisik
ix, 128 hlm .; 21 cm
No. Panggil
907 SUG m
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
ebook economics
1Tersedia

Critical economic methodology

Komentar Bagikan
sugeng widodo

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xi, 307 hlm.

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xi, 307 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Gagasan-Gagasan Besar Tokoh-Tokoh dalam Bidang Pendidikan

Komentar Bagikan
dr.sugeng riyadi, m.pd

Tahun Terbit
1996
No. Panggil
379.092 SMI g

Tahun Terbit
1996
No. Panggil
379.092 SMI g
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Perbandingan Sistem Pendidikan 15 Negara

Komentar Bagikan
sugeng reksodiharjo

Tahun Terbit
2001
Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
979-505-175-X
Deskripsi Fisik
xiii, 329p. : ill , 26 cm.
No. Panggil
371.001 1 AGU p

Tahun Terbit
2001
Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
979-505-175-X
Deskripsi Fisik
xiii, 329p. : ill , 26 cm.
No. Panggil
371.001 1 AGU p
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir