Nur Fauziyah Dhuhayatussyifa. Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Bangun Ruang Melalui Model Pembelajaran Team Accelerated Instruction (TAI) Pada Siswa Kelas V SDN Pekayon 09 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V SDN …

ALFIAH WINATA. NIM: 1201045037. ”Perbedaan Penggunaan Model Ropes (Review Over View Presentation Exercise Summary) Dengan Model Active Sharing Knowledge Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD Negeri Anyelir 1 Kota Depok Tahun Ajaran 2016/2017”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. H…

Enggra Wardani. NIM: 13010145183. Pengaruh Pendidikan Multikultural Terhadap Hasil Belajar PKn Pada Siswa Kelas IV SDN Cempaka Putih Barat 03 Pagi Jakarta Pusat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh pendidikan multikultural terhadap hasil belajar PKn Pada Siswa …

Abstrak: Eka Dwi Haryanto. NIM: 1201045169. Perbedaan Model Pembelajaran Pair Checks Dan Numbered Head Together Dengan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V Di SDN Susukan 03 Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2016. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil …

Dini Kartika. 1301045149. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Artikulasi Terhadap Anak Kesulitan Berbicara Dalam Belajar Bahasa indonesia Di Kelas IV SDN Cempaka Baru 09 Jakarta Pusat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh dalam penggunaan model artikulasi te…

Tahun Terbit

2012

ISBN/ISSN

978-979-16243-8-1

Deskripsi Fisik

562 p. ; 24 cm

No. Panggil

R.581.203/ SUG/ e

Outlet Managernent System I OMAS ] adalah suatu sisrem yang dibuat khusus untuk mendata outlet dalam lingkup GTaPARI Telkomsel Jakarta Timur sebagai Pusat Data I Data Base Outlet ] yang dimitiki oleh GrapARI Telkomsel Jakarta Timur. Dalam sistem ini semua data tentang outlet yang telah diinput melalui aplikasi oMAS ini, secara keseluruhan dapat dilihat secara online dan mendapatkan data-da…

Manajemen Berbasis Sekolah merupakan satu bentuk agenda reformasi pendidikan di Indonesia yang menjadi sebuah kebutuhan untuk memberdayakan peranan sekolah dan masyarakat dalam mendukung pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan di sekolah secara otonomi.

ABSTRAK SUPROJO. Hubungan Antara gaya kepemimpinan Kepala Sekolah dan Disiplin Kepala Sekolah dengan Mutu Layanan Sekolah SMP Negeri di Kecamatan Pasar Rebo Jakarta Timur. Tesis. Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2011. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap hubungan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dan disiplin kepala sekolah dengan mutu layanan sekolah pa…

SRI PRAPTININGSIH, Hubungan antara kepemimpinan situasional kepala sekolah dan iklim organisasi sekolah dengan kepuasan kerja guru Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri di Jakarta Selatan, Tesis : Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2013 Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara kepemimpinan situasional kepala sekolah dengan kepuasan kerja guru, ik…