Anggun Putri Perdita. Permainan Katak Loncat Sebagai Sarana Efektif Pembelajaran Matematika Kelas II di SDN Kebon Bawang 02 Petang Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat tidaknya perbedaan hasil belajar Matematika yang signifikan antara siswa yang diajarkan dengan…

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang pengaruh langsung: (1) Kualitas layanan akademik terhadap kepuasan mahasiswa, (2) kompetensi profesional dosen terhadap kepuasan mahasiswa, (3) kualitas layanan akademik terhadap kompetensi profesional dosen fakultas seni rupa institute kesenian Jakarta.

Penelitian ini bermaksud untuk mengetahui, mengkaji dan menganalisis adanya hubungan antara kepemimpinan visioner kepala sekolah dan iklim organisasi dengan disiplin kerja guru. Dalam penelitian ini ada 3 (tiga) hipotesis yang di uji, yaitu (1) terdapat hubungan positif anatara kepemimpinan visioner kepala sekolah dengan disiplin kerja guru; (2) terdapat hubungan positif anatara iklim organisa…

WIDI PALUPI PUSPITA AJI. Perbedaan hasil belajar IPA antara penggunaan strategi pembelajaran learning start with a question dengan strategi giving question and getting answer pada siswa kelas V SDN Jatinegara Kaum 03 Pagi Jakarta Timur. Skipsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian…

Rizky Ari Nugroho. 1101045501. Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Soal Cerita Dengan Pendekatan Realistic Mathematic Education Kelas II Di SDN Batu Ampar 09 Pagi Jakarta Timur Semseter II Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta : 2015. Penelitian ini bertuj…

Reza Kurniawan. NIM: 0901045349. “Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III Melalui Strategi Pembelajaran Active Knowledge Sharing Di SDNJatimurni VI Bekasi”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2014. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswakela…

Muhammad Iqbal : NIM 1101045190. “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV di SDN Tegal Alur 10 Pagi”. Skripsi Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan secara empirik ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran Inkuiriterhadap hasi…

Tahun Terbit

2014

ISBN/ISSN

978-602-70454-2-2

No. Panggil

616.46 RUD b

Keberhasilan proses pembelajaran sebagai proses pendidikan di suatu sekolah dipengaruhi oleh banyak faktor. Faktor-faktor yang dimaksud misalnya guru, siswa, kurikulum, lingkungan sosial, dan lain-lain. Namun dari faktor-faktor itu, guru dan siswa merupakan faktor terpenting. Pentingnya faktor guru dan siswa tersebut dapat dituntut melalui pemahaman hakikat strategi pembelajaran, yakni sebagai …

Tahun Terbit

1986

Deskripsi Fisik

xix, 636p. : ill. , 24 cm.

No. Panggil

658.049 RON c