Tahun Terbit

2006

ISBN/ISSN

978-3304-55-3

Deskripsi Fisik

xv.136 hal.;15x23 cm

No. Panggil

362.26/IMA/s

Tahun Terbit

2007

ISBN/ISSN

978-989-756-252-6

Deskripsi Fisik

xvii, 308 p. : ill. ; 23,1 cm

No. Panggil

612/ SET/ a

Tahun Terbit

2010

ISBN/ISSN

978-979-078-327-0

Deskripsi Fisik

202 hal; 25x17 cm

No. Panggil

633.8/MAR/t

Tahun Terbit

2025

ISBN/ISSN

978-623-02-9914-8

Deskripsi Fisik

x, 74 hlm.; 20 cm

No. Panggil

371.36 ANW t

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan kinerja karyawan Pada PT Adira Dinamika Multifinance, Tbk., dalam melaksanakan tugas dan tanggung jawab sebagai karyawan dan pengaruhnya dengan pengembangan karir dan kompensasi. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif untuk menentukan pengaruh antar variabel dalam sebuah populasi, yaitu dengan melakukan pengukuran antar variabel pada sebelum d…

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh Metode Realistic Mathematics Education (RME) dan Think Pair Share (TPS) Terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Matematika Siswa. Penelitian ini dilaksanakan terhadap 78 siswa kelas 2 SDI Azhari Lebak Bulus Jakarta, semester ganjil tahun pelajaran 2017-2018. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan rancangan factor…

Tujuan penelitian evaluasi ini adalah untuk mengevaluasi apakah penilaian pembelajaran kurikulum 2013 di SMP Islam Al Hikmah Jakarta sudah menunjukan peningkatan yang signifikan dalam melakukan penilaian pembelajaran kurikulum 2013 pada peserta didik. Evaluasi ini juga bertujuan untuk menilai konteks, input, proses, dan produk dari pelaksanaan penilaian pembelajaran yang dilakukan oleh guru Pe…

Masalah yang ada didalam penelitian ini adalah bagaimana evaluasi pembelajaran menggunakan aplikasi Google Classroom pada mata pelajaran seni budaya peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan evaluasi pembelajaran dengan menggunakan aplikasi google classroom pada mata pelajaran seni budaya peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Dalam m…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan Program Kurikulum 2013 dengan menggunakan model evaluasi Conteks, input, process, dan product (CIPP). Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan cara pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada; Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Guru Bidang Kurikulum, Guru Bidang Kesiswaan, Guru, Bid…

Evaluasi ini bertujuan untuk menilai program penggunaan bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar pembelajaran di SD Islam Harapan Ibu Pondok Pinang Kecamatan Kebayoran Lama Kota Jakarta Selatan tahun pelajaran 2020/2021. Model yang digunakan dalam evaluasi ini adalah model CIPP dengan metode kualitatif deskriptif. Data diperoleh menggunakan instrumen wawancara, observasi, dan dokumentasi. Ketiga…