Niyan Rizky ChikaSuci. Perbedaan Hasil Belajar IPA Menggunakan Model Pembelajaran Crossword dan Teams Games Tournaments (TGT) siswa Kelas III SDN 01 Gunung Putri Bogor.Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar,Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar…

Elis Widyawati, 1301045177. Perbedaan Model Course Review Horay dengan Jigsaw terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas V SDN Jaticempaka VII Pondok Gede, Bekasi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar PKn menggunakan mode…

ABSTRAK Sugiyono. Hubungan Karakter Sumber Daya Manusia Dan Budaya Sekolah Dengan Mutu Manajemen Sekolah Di SMA Negeri Jakarta Timur. Tesis. Jakarta: Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2012. Penelitian bertujuan mengkaji (1) hubungan karakte sumber daya manusia dengan mutu manajemen sekolah, (2) hubungan budaya sekolah dengan mutu manajemen sekolah, dan (3) hubungan karakter sumber daya …

ABSTRAK Sugiyono - Pengaruh Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dan Iklim Organisasi Sekolah terhadap Kepuasan Kerja Guru Sekolah Menengah Pertama Negeri se Kota Bandar Lampung. Tesis. Jakarta: Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2010. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh implementasi manajemen berbasis sekolah terhadap kepuasan kerja guru, pengar…

ABSTRAK AYU SRI WAHYUNINGSIH. NIM: 1301045093. Pengaruh Model Pembelajaran Dramatic Learning terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas IV SDN Dukuh 01 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya …

ABSTRAK Awalia Lestari. Perbedaan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Picture and Picture dan Role Playing di Sekolah Dasar Negeri Duren Jaya VII Bekasi Timur. Skripsi: Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Pada umumnya kegiatan bel…

ABSTRAK Atikah. Perbedaan antara metode Demonstrasi dan Eksperimen terhadap hasil belajar IPA Siswa Kelas V SDN Tegal Parang 06 Pagi Jakarta Selatan.Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan perbedaan antara metode Demonstrasi dan Eksperimen terhadap hasil belajar IPA. Penelitian ini d…

RONAH. NIM : 1201045498. Perbedaan Hasil Keterampilan Menyimak Bahasa Indonesia Menggunakan Model Bertukar Pasangan dengan Model Artikulasi Pada Siswa Kelas V SDN Pondok Bahar 3 Ciledug Tangerang. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2016 Dalam penelitian ini, peneliti menggun…

ROCHMA LIDDIANA. NIM: 1201045496. Perbedaan Model Problem Posing dengan Model Problem Solving terhadap Hasil Belajar Siswa pada Matapelajaran IPA Kelas IV di SDN Lenteng Agung 07 Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2016. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah terd…

Meri Susanti. Mata Rantai Pendistribusian Cabai Merah Keriting UPB. Pasar Induk Kramat Jati, Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data dan fakta yang benar dan tepat serta dapat dipercaya untuk mengetahui proses distribusi dan faktor-faktor yang mempengaruhi pemilihan sa…