NURMA FEBRIYANTI. NIM: 1301085028. “Peran Birokrasi Tradisional Pada Pemberlakuan Sistem Tanam Paksadi Jawa Tahun 1930-1870” : Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. September. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran tentang birokrasi tradisional yang masih dianut kerajaan di Jawa dan dampaknya t…

NOPIYANTI WULANDARI, NIM: 1401085022. Keberadaan Komunitas Masyarakat Adat Karuhun Urang (AKUR) dalam Pelestarian Budaya Sunda Wiwitan (Studi Kasus di Cigugur Kuningan) Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Agustus 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keberadaan komunitas masyarakat adat Karuhun Urang dalam Pelestarian…

NAUFAL FARIS AMAL. NIM: 1401085012. Peran Benyamin Suaeb Dalam Modernisasi Kesenian Gambang Kromong Di Jakarta Tahun 1970-1975: Program Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor yang mempengaruhi perkembangan seni tradisional Betawi khususnya gambang kromong, dan peran Benyamin Suae…

Miftah Awaludin Najib. 1301085013. Resistensi Masyarakat Kota Dalam Menghadapi Reklamasi Teluk Jakarta (Studi Kasus: Masyarakat Nelayan Muara Angke Kelurahan Pluit Kecamatan Penjaringan Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki dinamika konflik yang muncul sebagai akiba…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Multikultural dan Religiusitas Terhadap Toleransi Umat Beragama Masyarakat Kampung Sawah Kota Bekasi. Metode yang digunakan adalah metode survei dengan pendekatan kausal dengan populasi terdiri dari 31.093 Umat Beragama Di Kampung Sawah Kota Bekasi, dengan sampel di 395 Umat Beragama di 2 Kelurahan Kampung Sawah Kota Bekasi. Hasil penelitian me…

Penelitian bertujuan mengkaji (1) pengaruh keteladanan guru terhadap perilaku sopan santun siswa, (2) pengaruh norma sosial terhadap perilaku sopan santun siswa, dan (3) pengaruh keteladanan guru terhadap norma sosial, pada siswa MTs di Cakung Timur Jakarta Timur. Hipotesis penelitian adalah: (1) keteladanan guru berpengaruh terhadap perilaku sopan santun siswa; (2) norma sosial berpengaruh t…

Tesis ini bertujuan untuk: (1) mengetahui apakah ada hubungan antara motivasi belajar dengan kreativitas belajar siswa pada mata pelajaran IPS; (2) apakah ada hubungan antara minat belajar dengan kreativitas belajar siswa pada mata pelajaran IPS; (3) apakah ada hubungan antara motivasi dan minat belajar secara bersama-sama dengan kreativitas belajar siswa pada mata pelajaran IPS. Penelitian ini…

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui relevansi koleksi Museum Kebangkitan Nasional sebagai sumber pembelajaran sejarah dengan pembelajaran di kelas. (2) mengetahui cara guru sejarah merencanakan dan melaksanakan pembelajaran sejarah dengan memanfaatkan Museum Kebangkitan Nasional. (3) mengetahui kendala Museum Kebangkitan Nasional dalam mengoptimalisasi peranannya sebagai sumber belaja…

Tujuan penulisan ini untuk mengetahui pengaruh Efektivitas model inquiry dalam pembelajaran IPS berbasis nilai-nilai lokal etnis Betawi terhadap identitas siswa di SMPN 3 Tigaraksa Kabupaten Tangerang. Penulisan ini menggunakan metode kuantitatif dengan metode survey kausal dengan teknik analisis jalur (Path Analisys) dengan penyebaran kuesioner. Kuesioner yang digunakan terdiri dari 34 butir …

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara komprehensif pengembangan inovasi pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial [IPS] melalui pendekatan kontekstual dalam menumbuhkan kemandirian belajar Sekolah Dasar Negeri 01 Sumberharta. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan model CIPP Stufflebeam, terdiri dari: konteks, input, proses, serta produk. Kemudian, pengumpula…