Tahun Terbit

1981

Edisi

2nd ed.

ISBN/ISSN

0-07-025935-6

Deskripsi Fisik

xx, 570 p. : ill. , 24 cm.

No. Panggil

658 HAM c

Tahun Terbit

2002

Edisi

Ed.2

ISBN/ISSN

0-07-240430-2

Deskripsi Fisik

xxx, 1009 p. : ill. 28 cm.

No. Panggil

658.155 2 BLO c

Tahun Terbit

1999

ISBN/ISSN

0-07-024767-6

Deskripsi Fisik

XXV, 710 p. ; ill, 25 cm

No. Panggil

301/GEL/s

Tahun Terbit

-

Edisi

Ed. 7

Deskripsi Fisik

viii, 347p. ; 23 cm

No. Panggil

657.3 HEL a

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

978-1-78326-339-4

Tahun Terbit

2013

ISBN/ISSN

978-99963-584-1-8

Deskripsi Fisik

Vi,255p.: illus.;23cm

No. Panggil

808/RES

Tahun Terbit

-

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-99963-584-1-8

Deskripsi Fisik

vi + 225 hlm.; 21 x 14.5 cm

No. Panggil

371.321 5 RES

Tahun Terbit

-

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-0-8384-2695-1

Deskripsi Fisik

x + 421 hlm; 18,5 x 24,2 cm

No. Panggil

428.64 LON m

Tahun Terbit

-

Edisi

second edition

No. Panggil

R 621.3 ELE

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Group Investigation (GI) terhadap KPS siswa jenis komunikasi pada materi Ekosistem di SMAN 62 Jakarta Timur tahun pelajaran 2012-2013. Penelitian ini termasuk dalam eksperimen semu dengan pendekatan kuantitatif. Desain penelitian adalah posttest only control-group dengan menggunakan kelas eksperimen (penerapan model pembelaja…