UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 251 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=rahmat
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Course Review Horay Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN 02 Pondok Rangon

Komentar Bagikan
dr. zulpahmi, s.e., m.si ; dewi puji rahayu, se., m.sidra. hj. rahmiati, m.psi.,dr. hj. nurahmatul amaliyah m.pd.,

DYANTI FITRIYANI PUTRI: 1501025114. ”Pengaruh Model Pembelajaran Course Review Horey terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V di SDN Pondok Ranggon 02”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran Course Review Horey te…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
200 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi FAI
1Tersedia

ANALISIS PENGARUH KUALITAS PELAYANAN DAN KUALITAS PRODUK TERHADAP KEPUASAN NASABAH (STUDI KASUS PADA PT. BANK BNI SYARIAH KANTOR KAS JUANDA CIPUTAT )

Komentar Bagikan
rahmat dahlan. s.e.i..m.si

ABSTRAKSI Ahmad Musthafa Kamal , Analisis Pengaruh Kualitas Pelayanan, Kualitas Produk, Terhadap Kepuasan Nasabah BNI Syariah (Studi Kasus Pada PT. Bank BNI Syariah Kantor Cabang Fatmawati Jakarta). Skripsi, Program Studi Perbankan Syariah. Fakultas Agama Islam Universitas Muahammadiyah Prof. DR. HAMKA. Pekembangan bank syariah di dunia maupun di Indonesia saat ini cukup pesat. Dengan men…

Tahun Terbit
2017
Perpustakaan LIMAU
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Buku Ajar Fisiologi Jantung

Komentar Bagikan
rahmatina b. herman

Tahun Terbit
2010
ISBN/ISSN
978-979-044-109-5
Deskripsi Fisik
xiii, 173 hlm.: ilus.: 14,5 x 21,5 cm
No. Panggil
611.1 RAH b

Tahun Terbit
2010
ISBN/ISSN
978-979-044-109-5
Deskripsi Fisik
xiii, 173 hlm.: ilus.: 14,5 x 21,5 cm
No. Panggil
611.1 RAH b
Fakultas Kedokteran
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Student Teams Achievment Division Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas III SDN Kedaung Kaliangke 07 Petang

Komentar Bagikan
m. nurrasyidin, se., m.si ; yanto, s.e.ak., m.ak., bkp., cadra. hj. nur wahyuni, m.sidra. nurahmatul amaliyah, m.pd

INDIAH WISNU WARDANI, NIM: 1501025173. Pengaruh Model Pembelarajan Student Teams Achievment Division Terhadap Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas III SDN Kedaung Kaliangke 07 Petang. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2019 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya p…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
201 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Pademangan Timur 06 Jakarta Utara

Komentar Bagikan
ety rochaety, se., mm. ; edi setiawan, s.e., m.m.drs. yamin, m.pd.dr. nurrahmatul amaliyah, m.pd.

ALFIYYAH DILA APRILIANI. 1501025024. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Pademangan Timur 06 Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan adanya Pengaruh Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
241 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Hubungan Antara Manajemen Kelas Dengan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Ciracas 10 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
rahmat wicaksonodr. h. suakrdi, m.pdkowiyah, m.pd

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara manajemen kelas dengan motivasi belajar matematika siswa kelas V. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Ciracas 10 Pagi Jakarta Timur semester II Tahun Pelajaran 2014/2015. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VA-VB di SDN Ciracas 10 Pagi yang masing-masing kelas berjumlah 25 orang siswa, dan seluruhnya …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xii,150.:ill.; 28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Model Pembelajaran Superitem dengan Word Square terhadap hasil belajar IPS Siswa Kelas IV Di SDN Mangga Besar 15 Pagi Jakarta Barat

Komentar Bagikan
rahmat taufiqdrs. chairil iba, m.pddr. desvian bandarsyah, m.pd

LUSI RAHMAWATI : 1201045334. “Perbedaan Model Pembelajaran Superitem dengan Word Square terhadap hasil belajar IPS Siswa Kelas IV Di SDN Mangga Besar 15 Pagi Jakarta Barat” Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbe…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
218 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
2Tersedia

Pengantar Sistem Informasi

Komentar Bagikan
rahmat taufiq

Tahun Terbit
2018
ISBN/ISSN
978-602-318-351-7
Deskripsi Fisik
x, 206p ; 24cm
No. Panggil
005.36 ROH p

Tahun Terbit
2018
ISBN/ISSN
978-602-318-351-7
Deskripsi Fisik
x, 206p ; 24cm
No. Panggil
005.36 ROH p
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Bhs Indonesia
1Tersedia

Strata Norma Pada Lirik Lagu Ebit G. Ade Dalam Album Tembang Country 2 Dan Implikasinya Terhadap Pemelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia Di Sma

Komentar Bagikan
rahmat kurniawandr. hj. nini ibrahim, m.pd.dr. irwan baadilla, m.pd.

Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui strata norma yang terdapat dalam lirik lagu Ebiet G. Ade dalam album Tembang Country 2. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap bulan Januari-Agustus 2013. Metode yang dipergunakan dalam skripsi ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik analisis isi, sedangkan objek penelitian ini menggunakan lirik lagu Ebiet G. Ade dalam album Tembang Country…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xi, 86 p. ; ilus. ; 28 cm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir