Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan membuktikan secara empirik pengaruh yang signifikan penggunaan strategi Lightening The Learning Climate terhadap peningkatan hasil belajar Matematika siswa kelas IV di Sekolah Dasar Negeri Duri Kepa 13 Pagi Jakarta Barat. Metode penelitian yang digunakan adalah metode quasi eksperimen dengan desain Posttest-Only Control Design. Populasi penelitian …

Maryam. Evaluasi Implementasi Teaching Factory Pada Bidang Perhotelan di Sekolah Menengah Keujuran 57 Jakarta Selatan. Tesis. Program Studi Magister Administrasi Pendidikan. Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Jakarta 2019. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi: 1) konteks (context) implementasi program teaching factory pada aspek kondisi lingkungan yan…

Tahun Terbit

2019

Tahun Terbit

2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar siswa antara penggunaan model pembelajaran Concept Sentence dan Circuit Learning pada mata pelajaran IPS di kelas V di SDN Batu Ampar 13 Jakarta Timur. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Variabel bebas: Model pembelajaran Concept Sentence dan Circuit Learning. Variabel terikat: Hasil belajar Ilmu Pen…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan hasil belajar IPS yang menggunakan model pembelajaran Take and Give dengan model pembelajaran Card Sort pada siswa kelas V A dan V B SDN Ciracas 03 Pagi Jakarta Timur. Metode yang digunakan adalah quasy experimental. Hipotesis yang ditunjukkan dalam penelitian ini adalah: “terdapat perbedaan hasil belajar IPS yang mengg…

ANY MEGAWATI. NIM: 0701047320. “Upaya Meningkatkan Hasil Pembelajaran IPS Melalui Penggunaan Metode Sosiodrama di Kelas III SDN Gedong 01 Pagi Jakarta Timur". Skripsi. Jakarta : FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2009. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjawab permasalahan mengenai bagaimana penerapan metode sosiodrama dalam meningkatkan hasil pembelajaran IPS kelas III SDN Ge…

Kukuh Aji Saputro, NIM (1401045157). “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Tebak Kata Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Tanjung Barat 05 Jakarta Selatan”. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh penggunaan model pem…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan kemampuan komunikasi matematik siswa yang menggunakan metode Group Investigation dengan metode Ekspositori. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat pebedaan kemampuan komunikasi matematis siswa yang menggunakan metode Group Investigation dan metode Ekspositori”. Sampel yang diteliti sebanyak 60 …

Tahun Terbit

2019