Penggunaan model pembelajaran yang pariatif merupakan keharusan bagi guru profesional abad 21. SD Islam Al Azhar 7 Sukabumi memiliki komitmen untuk menerapkan model-model pembelajaran yang pariatif dalam proses pembelajaran, akan tetapi pada implementasinya belum sesuai harapan, terutama pada Pelajaran Matematika. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui sejauh mana pengaruh model pembelajaran b…

Penelitian ini bertujuan melakukan analisis terhadap pemahaman konsep matematis dalam pemecahan masalah ditinjau dari perbedaan gaya belajar serta perbedaan gender peserta didik kelas V sekolah dasar. Faktor-faktor apa yang berkaitan dengan cara peserta didik memahami konsep dalam melakukan pemecahan masalah dalam kehidupan sehari-hari. 125 peserta didik kelas lima berpartisipasi dalam penelit…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pendekatan pembelajaran RME dan CTL berbasis kearifan lokal Betawi serta minat belajar terhadap kemampuan literasi numerasi siswa kelas V SDN Pondok Ranggon 03 tahun ajaran b2022/2023. Data sampel yang digunakan adalah 62 siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif “Eksperimen”. Variabel penelitian terdiri dari dua variab…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Project based learning berbantuan alat peraga sederhana terhadap kemampuan berpikir kirtis dan kemampuan spasial siswa SDN Penggilingan 05. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas lima SDN Penggilingan 05 dengan jumlah 96 siswa yang terdiri dari kelas VA, VB dan VC. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif Q…

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan: 1) interaksi antara penggunaan LKPD berbasis inkuiri dengan keterampilan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran matematika di SD, 2) interaksi antara sikap ilmiah dengan keterampilan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran matematika di SD, 3) interaksi antara LKPD dan sikap ilmiah terhadap keterampilan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran mate…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; (1) pengaruh strategi pembelajaran Make a Match terhadap kemampuan pemahaman matematis, (2) pengaruh minat belajar terhadap kemampuan pemahaman matematis, (3) pengaruh interaksi antara strategi pembelajaran Make a Match dan minat belajar secara bersama-sama terhadap kemampuan pemahaman matematis. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas III di SDN Ra…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan perhatian orang tua terhadap hasil belajar matematika siswa, hubungan disiplin belajar terhadap hasil belajar matematika siswa, hubungan iklim belajar terhadap hasil belajar matematika siswa, dan hubungan perhatian orang tua, disiplin belajar dan iklim belajar terhadap hasil belajar matematika siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Gu…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan media pembelajaran Geogebra dan media pembelajaran konvensional (PowerPoint) terhadap hasil belajar Matematika pada materi Bangun Datar, untuk mengetahui pengaruh penerapan media pembelajaran Geogebra dan media PowerPoint yang memiliki Self-efficacy (tinggi dan rendah) terhadap hasil belajar Matematika pada materi Bangun Datar, dan …

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk: 1) mengetahui adanya pengaruh antara media pembelajaran terhadap motivasi belajar matematika; 2) mengetahui adanya pengaruh antara perhatian orang tua dan motivasi belajar matematika, dan; 3) mengetahui adanya interaksi penggunaan media pembelajaran papan pecahan matematika dan perhatian orang tua terhadap motivasi belajar matematika. Penelitian in…

Penguasaan keterampilan literasi dan numerasi sangat diperlukan dalam kehidupan abad 21. Berdasarkan hasil Asesmen Nasional tahun 2021 yang tertuang dalam Rapor Pendidikan memaparkan kemampuan literasi SDN Semper Barat 07 mencapai kompetensi minimum dengan nilai 1,92. Untuk kemampuan numerasi SDN Semper Barat 07 masih dibawah kompetensi minimum dengan nilai 1,68. Berdasarkan capaian kemampuan …