Uci Lusiana. Korelasi antara Pemahaman Membaca Tajuk Rencana dengan Kemampuan Menulis Tajuk Rencana Siswa Kelas XI SMA PGRI 117 Karang Tengah Tangerang. Skripsi, Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah korelasi antara pemahaman membaca…

MERRY OKTAVIANI PUTRI, NIM: 1101055066. Analisis Wacana dalam Buku Teks Bahasa Indonesia Kelas X Terbitan Kementrian dan Kebudayaan Republik Indonesia ditinjau berdasarkan Isi KI-1, KI-2, KI-3, dan KI-4. Program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keberhasilan impl…

Meilizza Geovani. Efektivitas Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Menulis Teks Negosiasi Siswa Kelas X SMA Negeri 97 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Menulis Teks Negosiasi Siswa Kelas X SM…

Tujuan penelitian ini: Untuk mengetahui kemampuan siswa kelas X MA Nurul Falah Sangiang Tangerang tentang diksi, Mengetahui diksi yang digunakan siswa kelas X MA Nurul Falah Sangiang tangerang pada karangan persuasi, Mengetahui sejauh mana kemampuan siswa kelas X MA Nurul Falah Sangiang tangerang dalam menggunakan diksi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualit…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pengembangan paragraph pada opini “forum” dalam harian Media Indonesia dan implikasinya terhadap pembelajaran bahasa Indonesia di SMA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskripsi kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah surat kabar Media Indonesia khususnya pada bagian kolom opini “forum” yang terbit selama bulan Juli …

Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk mendeskripsiskan nilai pendidikan moral yang terdapat dalam biografi Buya Hamka Kisah-Kisah Abdadi Bersama Ayahku Hamka. Peneliti mengumpulkan datanya dengan menganalisisnya berdasarkan nilai-nilai pendidikan moral yang diteliti, yaitu nilai kejujuran; keberanian; cinta damai; keandalan diri dan potensi; disiplin diri dan tahu batas;…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui unsur retorika yang terkandung dalam lirik lagu group band Padi, serta implikasinya terhadap pemelajaran sastra Indonesia di SMA. Adapun unsur retorika itu sendiri terdiri atas pemajasan, penyiasatan struktur, dan pencitraan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik analisis isi. Obj…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah perbedaan antara kemampuan mengarang eksposisi menggunakan media grafik dengan media tabel siswa kelas XI SMK Islam PB. Soedirman 2 Jakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan sampel sebanyak 30 siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol sebanyak 30 siswa. Instrumen yang digunakan adalah tes menulis karangan …

Febriana Rahma Dyah Nur Laela. 1401055039. Penggunaan Deiksis pada Kumpulan Puisi Hujan Bulan Juni, Sepilihan Sajak karya Sapardi Djoko Damono. Skripsi. Jakarta : FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan deiksis yang terdapat pada Kumpulan Puisi Hujan Bulan Juni, Sepilihan Sajak karya Sapardi Djoko Damono. Penelitian ini menggu…

ERMINA ZEINA. NIM: 1401055145. NILAI HUMANISME DALAM NOVEL MENITI BIANGLALA KARYA MITCH ALBOM. Skripsi Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR. Hamka, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai humanisme pada novel “Meniti Bianglala” Karya Mitch Albom guna memperoleh data yang sesua…