This study investigates the predictive correlation and relationship of English willingness to communicate (WTC), motivation, and speaking anxiety among secondary high school students. The study concludes that speaking anxiety is negatively correlated with WTC (β = -0.0649 in Model 1; β = -0.07006 in Model 2), indicating that more anxious students are less willing to communicate, b…

Penelitian ini bertujuan, pertama, untuk mengetahui unjuk kemampuan yang ditampilkan Kepala Sekolah dalam mengelola sumber daya pendidikan. Kedua, untuk mengetahui unjuk kemampuan Kepala Sekolah dalam menciptakan iklim kerja dan motivasi Kerja Guru dalam pelaksanaan pembelajaran siswa. Ketiga untuk mengetahui unjuk kemampuan proses pelaksanaan yang dilakukan Kepala Sekolah dengan pembinaan dan …

Tahun Terbit

2002

ISBN/ISSN

0-203-41704-6

Deskripsi Fisik

254 hlm

No. Panggil

eBEDU-12300341