Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.MEGA KUSUMAWIJAYA. 1201045351. “Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Classwide Peer Tutoring Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Pembelajaran IPA di SDN Kenari 07 Pagi Jakarta Pusat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Falkutas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada ata…