Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.Rizqa Alysya Rafianida: 1901105075. “Ragam Kesulitan Belajar Siswa Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau Dari Kemampuan Penalaran Matematis” Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2023. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan bentuk studi kasus yang berupa deskript…
Putri Awalia Rizkia 1901105100. “Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep matematis siswa berdasarkan gender pada materi trigonometri”. Skripsi Jakarta Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Kemampuan pemahaman konsep matematis siswa menjadi hal penting yang harus dimiliki oleh siswa, karena dengan memahami kons…
Muhammad Ilham Fikri Fathoni : 1901105006. “Pengaruh Kecemasan Matematika Terhadap Kemampuan Penalaran Adaptif Matematis pada siswa kelas 8 di SMAN 179 Jakarta Timur” Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh kecemasan matematika…
Khoeri Aji Pangestu: 1801105075. “Analisis Hasil Belajar SMA Negeri 96 Jakarta pada Materi Eksponen berdasarkan Gender”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2018. Penelitian tersebut bertujuan untuk melakukan analisis hasil belajar berdasarkan gender dengan materi eksponen di SMA Negeri 96 J…
Indah Amanah Diniyati: 1801105137. “Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa pada Materi SPLTV”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan berpikir kreatif matematis ditinjau dari gaya belajar sisw…
Farha Lailiah. 1801105141. “Pengaruh Model Blended learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas VII Di MTS Nurul Falah” Skripsi Program Studi Pendidikan Matematika, fakultas keguruan dan ilmu Pendidikan UHAMKA Jakarta,2023 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model Blended learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas VII Di …
Endah Luqyana :1901105097. “Pengaruh Model Pembelajaran Hypothetical Learning Trajectory Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Siswa Kelas XI Di SMAN 24 Kab. Tangerang”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar mate…