Ramdani Farhan. NIM 1801025489. Pengaruh Metode Sustained Silent Reading (SSR) Terhadap Kemampuan Memahami Bacaan Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Cijantung 05 PagiJakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan dan mengetahui hasil belajar Bahasa Indonesia dengan menggunakan metode pembelajan Sustained S…

RAHMA DWI SETYA: 1601025212” Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas IV SDN Jatikramat VIII Bekasi”. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh penggunaan model RMETe…

Nur Hanifah: 2001025044. “Pengaruh Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Bantuan Alat Peraga Papan Jurang Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Penjumlahan Dan Pengurangan Bersusun Bilangan Cacah Siswa Kelas II SDN Duri Kepa 05 Pagi, Jakarta Barat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas …

Nur Aziizah Mahdiyyah Putri. NIM. 2001025174. Pengaruh Pemanfaatan Pojok Baca Terhadap Minat Membaca Siswa Kelas V di SDN Karang Tengah 14 Kota Tangerang. Skripsi Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh pemanfaatan pojok baca terhadap minat membaca si…

Nova Isyantika, 2001025272. ―Hubungan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Hasil belajar Belajar dalam Pelajaran PKn SDN Malaka Sari 04‖. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada Hubungan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Hasil Bel…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis mengenai pengaruh (1) Keterampilan Manajerial Kepala Sekolah terhadap Motivasi Kerja Guru, (2) Iklim Organisasi terhadap Motivasi Kerja Guru, (3) Keterampilan Manajerial Kepala Sekolah Terhadap Iklim Organisasi. Metode penelitian yang digunakan adalah survey kausal dengan desain korelasional dan analisis jalur ( Path Analisis ). Populasi dalam peneli…

Manajemen peningkatan mutu sekolah adalah suatu metode peningkatan mutu yang bertumpu pada sekolah itu sendiri, mengaplikasikan sekumpulan teknik, mendasarkan pada ketersediaan data kuantitatif dan kualitatif, dan pemberdayaan semua komponen sekolah untuk secara berkesinambungan meningkatkan kapasitas dan kemampuan organisasi sekolah guna memenuhi kebutuhan peserta didik dan masyarakat. Penel…

Tahun Terbit

2022

Deskripsi Fisik

94 hlm.

Tesis ini bertujuan menguji pengaruh gaya kepemimpinan demokratis kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja guru. Jenis penelitian adalah penelitian kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah guru di Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Jatinegara Kecamatan Jatinegara Jakarta Timur yang terdiri atas 200 guru sebagai populasi dan 133 guru sebagai sampel menggunakan rumus Slovin. Pengumpul…

Guru merupakan tenaga pendidik yang utama dalam kegiatan pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Kinerja guru merupakan sebuah capaian prestasi atau keberhasilan seorang guru dalam melaksanakan tugasnya di sekolah yang dibuktikan dengan pemenuhan beban kerja yang menjadi tanggung jawabnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh Kompensasi dan Pengembangan Karir terhada…