Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara kemampuan operasi bilangan pecahan dengan hasil belajar IPA terpadu siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “ Terdapat hubungan antara kemampuan operasi bilangan pecahan dengan hasil belajar IPA terpadu siswa”. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kelas IX (sembilan) SMP Negeri 218 Jakarta…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajar menggunakan metode Student Team Achievement Divisions dengan siswa yang diajar menggunakan metode ekspositori. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah ”Terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajar menggunakan metode STAD dengan siswa yang diajar me…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat pengaruh atau tidaknya penilaian tugas pekerjaan rumah terhadap hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “ terdapat pengaruh penilaian tugas pekerjaan rumah terhadap hasil belajar matematika siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di MTs Negeri Benda Tangerang tahun pelajaran 2008/2009. Pengambilan sam…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan metode latihan (drill) dan metode ekspositori pada pokok bahasan bangun datar subpokok bahasan segi empat yang meliputi persegi, persegi panjang, jajargenjang, belah ketupat, layang-layang dan trapesium. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 128 Jakarta Timur dari bulan Ap…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara kepribadian ekstrovert dengan hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan adalah: terdapat hubungan antara kepribadian ekstrovert dengan hasil belajar matematika. Penelitian ini dilakukan di SMP PGRI 3 Larangan, pada bulan Juni 2008. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan…

Tahun Terbit

2009

Deskripsi Fisik

xi, 240 p.: ill.; 27 cm.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa pada model pembelajaran tematik dengan model pembelajaran klasikal. Model pembelajaran tematik yaitu model pembelajaran yang mengaitkan/memadukan beberapa bidang studi untuk memberikan pengalaman bermakna bagi siswa, sedangkan model pembelajaran klasikal yaitu model pembelajaran yang memisa…

Tahun Terbit

2010

Deskripsi Fisik

96 p.: ill.; 27 cm.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika antara siswa yang diajar dengan metode permainan dengan siswa yang diajar dengan metode ekspositori. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah "Terdapat perbedaan hasil belajar matematika antara siswa yang diajar dengan metode permainan dengan siswa yang diajar dengan metode ekspositori…

Tahun Terbit

2010

Deskripsi Fisik

viii, 116 p.; 27 cm.