UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 34 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=moh. balya ali syaban
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi Geografi
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Penggunaan Metode Talking Stick dengan metode SAVI Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas X IPS di SMAN 14 Tangerang

Komentar Bagikan
drs. hartono, m.pddr. moh. balya ali syaban, m,pd

Nur faizah Rifqiyah. Nim 1601099002. Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Penggunaan Metode Talking Stick dengan metode SAVI Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas X IPS di SMAN 14 Tangerang. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Desember 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adalah “Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Penggunaan Metode T…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xv, 181 hlm.; 28 cm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Geografi
1Tersedia

Pengaruh Pendapatan Nasabah Bank Sampah Terhadap Pengelolaan Sampah Rumah Tangga ( Studi Kasus Bank Sampah Berlin 09, Kelurahan Pondok Kacang Timur, Kecamatan Pondok Aren Tangerang, Banten).

Komentar Bagikan
moh. balya ali syaban, m.pdmushoddik, m.pd

Tya Putri Maharani. Nim 1501095036. Pengaruh Pendapatan Nasabah Bank Sampah Terhadap Pengelolaan Sampah Rumah Tangga ( Studi Kasus Bank Sampah Berlin 09, Kelurahan Pondok Kacang Timur, Kecamatan Pondok Aren Tangerang, Banten). Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2019. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kegiatan bank sampa…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvi, 108 hlm.; 28 cm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Geografi
1Tersedia

Penerapan Penilaian Autentik Serta Teknik Dan Instrumen Penilaian Autentik Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran Geografi Di SMA&MA Negeri se-Kecamatan Ciracas Jakarta Timur

Komentar Bagikan
feri mulyatidrs. fadiarman, m.pd.dr. moh. balya ali syaban, m.pd.

PAMIR NIM : 1501095045. “Penerapan Penilaian Autentik Serta Teknik Dan Instrumen Penilaian Autentik Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran Geografi Di SMA&MA Negeri se-Kecamatan Ciracas Jakarta Timur”.Skripsi. Jakarta: Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. November 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1). Penerapan pe…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xxi, 305 hlm.; 28 cm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Geografi
1Tersedia

Analisis Kesiapsiagaan Masyarakat Dalam Menghadapi Bencana Banjir di Desa Bojongkulur Kecamatan Gunung Putri Kabupaten Bogor

Komentar Bagikan
dr. adityo ari wibowo, s.e., m.m.dr. moh. balya ali syaban, m.pd

Finatiya Pratiwi: 1601095016. “Analisis Kesiapsiagaan Masyarakat dalam Menghadapi Bencana Banjir Di Desa Bojongkulur Kecamatan Gunung Putri Kabupaten Bogor”. Skripsi. Jakata : FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. September 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapsiagaan masyarakat dalam menghadapi bencana banjir di Desa Bojongkulur Kecamatan Gunung Putri Kabupaten B…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xx, 147 hlm.; 28 cm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Geografi
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Penggunaan Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Dengan Model Pembelajaran Artikulasi Pada Mata Pelajaran Geografi Materi Materi Mitigasi Bencana Alam Kelas XI IPS SMA Negeri 2 Gunung Putri Kabupaten Bogor

Komentar Bagikan
dr. zamah sari, m.ag.drs. winarno, m.sidr. moh. balya ali syaban, m.pd

Tresia Desvionalita. Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Penggunaan Model Pembelajaran Numberd Head Together (NHT) Dengan Model Pembelajaran Artikulasi pada mata pelajaran Geografi Materi Mitigasi Bencana Alam Kelas XI IPS SMA Negeri 2 Gunung Putri Kabupaten Bogor. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018.…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvi, 224 hlm.; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Geografi
1Tersedia

Analisis Potensi Wisata Danau Biru Cigaru Untuk Pengembangan Objek Wisata di Desa Cisoka Kecamatan Cisoka Kabupaten Tangernag Banten

Komentar Bagikan
ade maya saraswati, s.e., m.m.dr. moh. balya ali syaban, m.pddrs. fadiarman, m.pd

Rindu Adhitya Sekarsari Kinasih. NIM : 1401115032. Analisis Potensi Wisata Danau Biru Cigaru Untuk Pengembangan Obyek Wisata Di Desa Cisoka Kecamatan Cisoka Kabupaten Tangerang Banten. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Geografi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka Jakarta, Desember 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi p…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 116 hlm.; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Geografi
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Penggunaan Model Pembelajaran Make a Match Dengan Model Pembelajaran Take and Give Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas X IPS SMA Budhi Warman 1 Jakarta

Komentar Bagikan
farah nisa ui albab, s.e., m.si.drs. sunaryo ishaq, m.pddr. moh. balya ali syaban

Osmaidah : 1401115028. Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara Penggunaan Model Pembelajaran Make a Match Dengan Model Pembelajaran Take and Give Pada Mata Pelajaran Geografi Kelas X IPS SMA Budhi Warman I Jakarta. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Geografi, FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar siswa ant…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xix, 237 hlm.; 28 cm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Cacah Dengan Menggunakan Media Benda Konkrit Pada Siswa Kelas II SDN Wijaya Kusuma 02 Pagi Kecamatan Grogol Petamburan Jakarta Barat

Komentar Bagikan
ety rochaety, se., mm. ; deni adha akbari, se, m.siwahidin, m.pd.moh. balya ali syaban, s.pd., m.pd.

Anisa Agista. 1501025038. “Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Cacah Dengan Menggunakan Media Benda Konkrit Pada Siswa Kelas II SDN Wijaya Kusuma 02 Pagi Kecamatan Grogol Petamburan Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2019. Pene…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
207 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbandingan Model Pembelajaran SAVI (Somatic, Auditori, Visual and Intelektual) dengan Model Pembelajaran VAK (Visual, Auditori and Kinestetik) Terhadap Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas V Lubang Buaya

Komentar Bagikan
dr. nendi juhandi, m.m. ; ummu salma al azizah, se.i., m.scengkus kusnadi, m.pd.moh. balya ali syaban, m.pd.

Novianti Lestari. Perbandingan model Pembelajaran SAVI (somatic, audio,visual, and intelectual) dengan model pembelajaran VAK (visual,audio,kinestetik) terhadap hasil belajar IPS pada siswa kelas V SDN Lubang Buaya 01. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perbandingan model Pembelajara…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
143 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbandingan Model Pembelajaran SAVI (Somatic, Auditori, Visual, And Intelektual) Dengan Model Pembelajaran VAK (Visual, Auditori, And Kinestetik)

Komentar Bagikan
dr. nendi juhandi, m.m. ; ummu salma al azizah, se.i., m.scengkus kusnadi, m.pdmoh. balya ali syaban, m.pd.

Novianti Lestari. Perbandingan model Pembelajaran SAVI (somatic, audio,visual, and intelectual) dengan model pembelajaran VAK (visual,audio,kinestetik) terhadap hasil belajar IPS pada siswa kelas V SDN Lubang Buaya 01. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perbandingan model Pembelajara…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
145 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 Berikutnya Hal. Akhir