Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
Nita Fauziyah: 1901109002. “Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Berbantu Media Video Interaktif Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa di SMP Negeri 221 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidak…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 258 hlm.
Umu Umairoh: 1701105098. “Pengaruh Contextual Teaching and Learning (CTL) Berbantuan Geogebra Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Smp Negeri 11 Bekasi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadi yah Prof. DR HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan Contextual Teachi…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 114 hlm.
Robiatul Adewiyeh. 1701105104. Skripsi dengan judul “Pengaruh Strategi REACT Berbantuan Geogebra Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP Negeri 239 Jakarta” dengan dosen pembimbing Meyta Dwi Kurniasih, M.Pd. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh strategi REACT berbantuan Geogebra terhadap kemampuan berpikir kritis matematis peserta didik pada materi Segiem…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 118 hlm.
Rizcha Ayu Wulandari: 1701105039. “Pengaruh Strategi Pemecahan Masalah Matematis berbantu GeoGebra terhadap Kemampuan Literasi Numerasi Peserta Didik”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr.HAMKA, 2021. Penelitan yang dilakukan ini bertujuan untuk melihat pengaruh strategi pemecehan masalah berban…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 200 hlm.
Mukhtaram Rofiq: 1601105140. “Hubungan Kecemasan Matematis, Belief terhadap Matematika, dan Habit of mind dengan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keberadaan hubungan antara kecemasan Matema…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 257 hlm.
Febriandi Subagya: 1701105013. “Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Siswa berdasarkan Kecerdasan Emosional pada Materi Bilangan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan literasi numerasi siswa berdasarkan kecerdasan emosional pada p…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 219 hlm.
Fanny Aviola Vanka: 1701105101, "Pengaruh Strategi REACT Dengan Media Pembelajaran Berbasis Prezi Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP Negeri 194 Jakarta" Skripsi. Jakarta" Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh penggunaan …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 215 hlm.
Dyah Ambarwati: 1701105048. “Pengaruh Problem Based Learning Berbantu Media YouTube Terhadap Kemampuan Literasi Numerasi Siswa Kelas VIII SMPN 62 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Problem Based Learning berbantu media Y…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 221 hlm.
