UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 3 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=metya dwi kurniasih, m....
cover
Tesis MAP
1Tersedia

Pengaruh Gaya Kepemimpinan Situasional Kepala Sekolah dan Pengalaman Mengajar Guru Terhadap Disiplin Kerja Guru Sekolah Dasar Negeri Se-Wilayah Kepengawasan Binaan II Kecamatan Ciracas Kota Administrasi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
metya dwi kurniasih, m.pd.anen tumanggung, ph.d; dr.hj. connie chairunnisa, mm

Tujuan penelitian ini adalah untuk mempelajari : pengaruh gaya kepemimpinan situasional kepala sekolah terhadap disiplin kerja guru sekolah dasar negeri se-wilayah binaan II Kecamatan Ciracas Kota Administrasi Jakarta Timur . Pengaruh pengalaman mengajar guru terhadap disiplin kerja guru sekolah dasar negeri se-wilayah binaan II Kecamatan Ciracas Kota Administrasi Jakarta Timur dan pengaruh ga…

Tahun Terbit
2015
Deskripsi Fisik
247 hlm
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Matematika
1Tersedia

Perbedaan Kemampuan Penalaran Matematis terhadap Model Pembelajaran SAVI (Somatis, Auditory, Visual, Intellectual) dengan Model Pembelajaran AIR (Auditory, Intellectual, Repetition)

Komentar Bagikan
dr. hj. nuzulul hidayati, s.e., ak., m.m ; zulpahmi, s.e., m.sidr. ishaq nuriadin, m.pd.metya dwi kurniasih, m.pd.

SAPUTRA, RIZKY, TRIE. Nim: 1301125134. Perbedaan Kemampuan Penalaran Matematis terhadap Model Pembelajaran SAVI (Somatis, Auditory, Visual, Intellectual) dengan Model Pembelajaran AIR (Auditory, Intellectual, Repetition). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk men…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
360 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Matematika
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Menggunakan Metode Jigsaw dan Metode Demonstrasi di SMP Negeri 174 Jakarta.

Komentar Bagikan
dr. sigid edy purwanto, m.pdmetya dwi kurniasih, m.pd

RIRIN TRISNANETI.NIM: 1201125150. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa yang Menggunakan Metode Jigsaw dan Metode Demonstrasi di SMP Negeri 174 Jakarta. Skripsi: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas KeguruandanIlmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapatatautidaknyaperbedaan hasil belajar matematika siswa yang me…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
298 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi