Ghaida Indra: 2101025197, “Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan PhET Simulations Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Kelas IV SD”. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2025. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaru…