Tujuan dari penelitian ini adalah membandingkan kemampuan literasi sains dalam rata-rata Sekolah Dasar dengan status negeri yaitu SDN Warakas 01 Jakarta Utara dan Sekolah Dasar dengan status swasta yaitu MP UIN Jakarta Selatan.Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data kemampuan literasi sains .Metode analisis yaitu analisis deskripsi untuk menggambarkan rata-rata sekolah berdasarkan …

Pemahaman konsep matematis dalam pembelajaran matematika merupakan suatu hal yang diperlukan oleh setiap peserta didik guna mempermudah proses belajar mengajar. Berdasarkan pra penelitian di SDN Cijantung 05 Pagi diketahui bahwa pemahaman konsep matematis peserta didik masih rendah, hal ini terlihat dari ulangan harian peserta didik yang kurang maksimal. Peneliti tertarik untuk menerapkan pende…

Pengembangan model pembelajaran jigsaw dengan menambahkan media gambar di dalam tahapannya sangat efektif untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa. Tidak semua siswa memiliki keterampilan dalam berbicara, sehingga tidak maksimal dalam menggunakan model pembelajaran jigsaw. Karena itu, model pembelajaran jigsaw yang dimodifikasi dengan media gambar membuat siswa lebih percaya diri, term…

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran powerpoint berbasis classpoint dalam membaca permulaan siswa kelas I di SDN Komplek Duri Pulo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan. Pengembangan media pembelajaran powerpoint berbasis classpoint yang dirancang untuk melakukan penelitian ini menggunakaan bagan model pengembangan …

Pengembangan video pembelajaran sangat diperlukan hal ini berkaitan untuk meningkatkan hasil belajar membaca pemahaman, untuk mengetahui bagaimana tingkat kemenarikan penggunaan video pembelajarandan bagaimana tingkat efektivitas penggunaan video pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar membaca pemahaman di SDN Komplek Petojo Utara Pagi.Dengan adanya pengembangan video pembelajaran di…

Penelitian ini berttujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Perbedaan Model Pembelajaran Means Ends Analysis (MEA) Dan Meaningfull Instructional Design (MID) Terhadap Hasil Belajar IPS Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas V SDN Serua Indah 01. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kela VA dan V B di SDN Serua Indah 01 Tangerang Selatan. Sampel yang diteliti sebanyak 80 siswa. Teknik pe…

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Mustika Jaya I Kota Bekasi pada pembelajaran PPKn melalui Tindakan Bersiklus dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Mencari Pasangan. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Mustika Jaya I Kota Bekasi pada kelas IV A berjumlah 39 siswa. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas yang melalui taha…

Pembelajaran IPA merupakan pembelajaran yang berorientasi pada hubungan manusia dan alam. Pembelajaran IPA bukan hanya sekedar menyajikan konsep-konsep atau fakta-fakta, melainkan juga membelajarkan proses penemuan yang berhubungan dengan alam yang memberikan dampak terhadap manusia dan lingkungan. Dengan demikian, maka diharapkan peserta agar didik mampu memiliki kemampuan sikap spiritual, sik…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Script Berbantu Media Gambar Seri dan Motivasi Belajar Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Peserta didik Kelas V SDIT Buahati. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif eksperimen. dalam metode eksperimen terdiri dari dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.. Sampel pada penelitia…

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah kesiapan tenaga pendidik dalam melakukan pembelajaran jarak jauh menggunakan platform google classroom, memerinci kesiapan perangkat teknologi yang digunakan untuk pembelajaran jarak jauh menggunakan platform google classroom, menelaah kesiapan peserta didik dan orangtua dalam menjalankan pembelajaran jarak jauh menggunakan platform google classroom, dan …