Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.ANDIANI DWI TAMI : 1401045019. “Pengaruh Model Pembelajaran Times Token Arends Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas IV SDI Al Fajri Bekasi Tahun Ajaran 2017/2018”. Skripsi.Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Jakarta 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memperoleh data tent…
ABSTRAK MAYANG KURNIATI :1001045194.“Pengaruh Strategi Ice Breaker Terhadap Motivasi Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Cakung Barat 10 Petang Jakarta Timur”.Skripsi.Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh motivasi belajar IPS siswa …
ABSTRAK LIA WAHYU PANUNTUN. NIM: 1001045228. Pengaruh Model Explicit Instruction Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III SDN Gedong 08 Pagi Jakarta Timur. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Agustus 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh mode…
ABSTRAK FIERDA APRILIANTI. NIM: 1001045187. Pengaruh Field Work Method Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V di SDN Cilenggang 2 Kota Tangerang Selatan. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Agustus 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh field work me…
ABSTRAK AmandaPermatasari.NIM : 1001045343 Pengaruh Metode Concentration Related Word Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa KelasIV SDN Rempoa 03, Tangerang Selatan Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah PROF. DR. HAMKA, 2014 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Concentration Related Word terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV. Pe…
Indri Kusumawardani.NIM. 1401045142 “Pengembangan Tes Diagnoctic Terhadap Miskonsepsi Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas V SDN Cijantung -07 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Tes Diagnostic Terhadap Miskonsepsi Hasil Belajar IPA. Penelitian ini merupakan pen…