UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 1284 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=kurnia
Hal. Awal Sebelumnya 76 77 78 79 80 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Buku Teks
1Tersedia

Penelitian Tindakan Sekolah: Meningkatkan Produktivitas Sekolah

Komentar Bagikan
toni kurnia

Tahun Terbit
-
Edisi
Cetakan 2
ISBN/ISSN
979-692-958-9
Deskripsi Fisik
ix, 233 p. : ill. ; 24 cm
No. Panggil
371.102 4/ MUL/ p

Tahun Terbit
-
Edisi
Cetakan 2
ISBN/ISSN
979-692-958-9
Deskripsi Fisik
ix, 233 p. : ill. ; 24 cm
No. Panggil
371.102 4/ MUL/ p
Perpustakaan LIMAU
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Bimbingan Konseling
1Tersedia

Hubungan Perceraian Orang Tua dengan Motivasi Belajar Siswa SMA Se-Kelurahan Ciracas

Komentar Bagikan
kurnia heriansyah, s.e, m.ak.fatma nofriza, s.pd, m.sidr. rezkini alwin batubara. m.pd

Widia Septiana Firdausi, 1101015083.Hubungan Perceraian Orang Tua dengan Motivasi Belajar Siswa SMA se-Kelurahan Ciracas. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan hubungan perceraian orang tua dengan motivasi belajar siswa di SMA se-Kelurahan Ciracas. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena s…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
73 hlm.; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Matematika
1Tersedia

Hubungan antara Motivasi Berprestasi dengan Hasil Belajar Matematika Siswa di SMA Negeri 33 Jakarta

Komentar Bagikan
ety rochaety, se, mm.; drs. agung abdul rasul, se, mm.dr. sigid edy purwanto, m.pd.yunda kurniawan, m.pd.

Rahmah Hasanah. Hubungan antara Motivasi Berprestasi dengan Hasil Belajar Matematika Siswa di SMA Negeri 33 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi berprestasi dengan hasil belajar matematika siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 33 Jakarta pad…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
172 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Matematika
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) dan model pembelajaran tipe Numbered Heads Together (NHT) di SMAN 15 Jakarta

Komentar Bagikan
drs. ahmad h. abubakar, mm.; ety rochaety, se, mm.dr. sigid edy purwanto, m.pd.meyta dwi kurniasih, m.pd.

NUR RAHMAT , NIM: 1201125129. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) dan model pembelajaran tipe Numbered Heads Together (NHT) di SMAN 15 Jakarta Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk men…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
353 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Matematika
1Tersedia

Perbedaan Kemampuan Penalaran Matematis terhadap Model Pembelajaran SAVI (Somatis, Auditory, Visual, Intellectual) dengan Model Pembelajaran AIR (Auditory, Intellectual, Repetition)

Komentar Bagikan
dr. hj. nuzulul hidayati, s.e., ak., m.m ; zulpahmi, s.e., m.sidr. ishaq nuriadin, m.pd.metya dwi kurniasih, m.pd.

SAPUTRA, RIZKY, TRIE. Nim: 1301125134. Perbedaan Kemampuan Penalaran Matematis terhadap Model Pembelajaran SAVI (Somatis, Auditory, Visual, Intellectual) dengan Model Pembelajaran AIR (Auditory, Intellectual, Repetition). Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk men…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
360 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Learning Starts With a Question Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V di SDN Sindangkarsa 1 Depok

Komentar Bagikan
h. enong muiz, s.e., m.si.; kurnia heriansyah se, m, ak.ferawati, m.pddr. ishaq nuriadin, m.pd

ANISSA NUR AINI. Nim: 1301045052. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Learning Starts With A Question Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V di SDN Sindangkarsa 1 Depok. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajara…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xix, 341 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar IPS Menggunakan Model Pembelajaran Crossword Puzzle dan Word Square Pada Siswa Kelas V SDN Kenari 01 dan 03 Pagi Jakarta Pusat

Komentar Bagikan
h. ahmad subaki, se, mm, ak; kurnia heriyansyah se. m. ak.dr. kasriman, m.pdmoh. balya ali sya’ban, s.pd., m.pd

ANISA RAHMAWATI. NIM: 1301045049. Perbedaan Hasil Belajar IPS Menggunakan Model Pembelajaran Crossword Puzzle dan Word Square Pada Siswa Kelas V SDN Kenari 01 dan 03 Pagi Jakarta Pusat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2017. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada atau tidaknya…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xv, 200 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar PKn Materi "Keputusan Bersama" Menggunakan Model Pembelajaran Concept Sentence Dengan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Pada Siswa Kelas V SDN Bintara IV Bekasi

Komentar Bagikan
h. ahmad subaki, se, mm, ak; kurnia heriyansyah se. ak..drs. h. kusmajid abdullah,m.pddrs zuhad ahmad, m.pd

ANDINI SARASWATY. NIM : 1301045036.“Perbedaan hasil belajar PKn Materi “Keputusan Bersama” menggunakan model pembelajaran Concept Sentence dengan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) pada siswa kelas V di SDN Bintara IV Bekasi”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universit…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xv, 223 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Model Permainan Tebar Kata Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Dalam Membuat Kalimat Tanya Siswa Kelas II SD Muhammadiyah Bogor

Komentar Bagikan
fitrisia, s.e., ak., m.si. ; kurnia heriansyah, s.e, ak.dr. sigid edy purwanto, m.pdprof. dr. ade hikmat, m.pd

Amelya Indah Cahyani. Model Permainan Tebar Kata Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia dalam Membuat Kalimat Tanya siswa kelas II SD Muhammadiyah. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hasil Belajar Bahasa Indonesia dalam membuat Kalimat Tanya dengan menggunakan Model Pe…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvi, 218 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Hubungan Pendidikan Karakter Dengan Perilaku Siswa Kelas V SD Negeri Bojong 04 Kota Tangerang

Komentar Bagikan
kurnia heriansyah, s.e, m.ak; zulpahmi, se, m.si. ; bambang tutuko, se, ak, m.si.prof. dr. suswandari, m.pddr. hj prima gusti yanti, m.hum

Albi Fadhilah. NIM: 1301045024. Hubungan Pendidikan Karakter dengan perilaku Siswa kelas V SD Negeri Bojong 04 Kota Tangerang. Skripsi. Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2017. Dunia pendidikan dinilai hanya mampu melahirkan lulusan – lulusan manusia dengan tingkat intelektualitas yang memadai. Banyak …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 180 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 76 77 78 79 80 Berikutnya Hal. Akhir