UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=kania hasanah
cover
Skripsi Fisika
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik dalam Pembelajaran Fisika Kelas X SMAN 48 Jakarta

Komentar Bagikan
kania hasanahdrs. soenarto m.sidra. yulia rahmadhar m.pd

KANIA HASANAH. Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik dalam Pembelajaran Fisika Kelas X SMAN 48 Jakarta. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan dan membuktikan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran ctl (conte…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
229 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi