Dayra Unsriyani : 1801029034. “Upaya Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Pecahan Melalui Pendidikan Matematika Realistik (PMR) Pada Peserta Didik Kelas V SDN Johar Baru 19 Pagi Tahun Pelajaran 2020/2021”. Penelitian tindakan Kelas. Jakarta: Program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini…

ABUZAR GHIFFARI AHMAD. NIM :1201045005“Perbedaan Metode Debate dengan Metode Group Investigation terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Pademangan Timur 09 Jakarta Utara”. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan hasil bel…

Tahun Terbit

2005

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

979-3377-01-1

Deskripsi Fisik

xvii, 276p. : 20.5 cm

No. Panggil

2X6.611 MUH