Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
Perkembangan multimedia berjalan sangat pesat seiring dengan perkembangan teknologi komputer, dan tidak dapat di pungkiri bahwa pada zaman sekarang ini komputer mempunyai peranan penting dengan segala bidang terutama bidang pendidikan. Dlam bidang pendidikan komputer menjadi suatu pilihan ang menarik untuk mengajarkan berbagai ilmu pengetahuan dalam hal ini mengenai cara berwudhu dan shalat w…
- Tahun Terbit
- 2009
- No. Panggil
- eSTI-2009002
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara motivasi belajar ekstrinsik dengan basil belajar matematika peserta didik. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah "terdapat hubungan positif antara motivasi belajar ekstrinsik dengan basil belajar matematika peserta didik". Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 91 Jakarta pads semester 2 tahun pela…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 156p.: ill.; 27cm
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan kemampuan mengatasi kesulitan belajar dengan hasil belajar matematika. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat hubungan kemampuan mengatasi kesulitan belajar dengan hasil belajar matematika ”. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 213 Jakarta semester dua (genap) tahun pelajaran 2009/2010. Sa…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 187p.: ill.; 27cm
Dinda Istiqomah. 1401045086. Perbedaan Model Pembelajaran Guided Note Taking Dan Model Pembelajaran Talking Stick Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas II SDN Kramat Jati 18 Pagi Jakarta Timur.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau t…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 215 hlm.
Dilla Rizky Syami. 1401045402. Pengaruh Model Pembelajaran TSTS (Two Stay Two Stray) Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas V SDN Jatimulya 04 Bekasi. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada atau tidak pengaruh model pembelajaran Two Stay Two Stray terhadap hasil…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 200 hlm.
DIAN MARTIANA : 1401045080. “Pengaruh Metode Pembelajaran Sosiodrama terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SD Muhammadiyah Sawangan Depok”.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh metode pembela…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 195 hlm.
DEVI MARYATIN. NIM: 1401045071. “Pengaruh Penggunaan Strategi Directed Reading Activity terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V di SDN Cipinang Cempedak 01 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muhammadiyah Prof.DR. HAMKA, Agustus 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh hasil belajar IPS siswa den…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 214 hlm.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan metode penemuan terbimbing dan metode ekspositori. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah : “ Terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan metode penemuan terbimbing dan metode ekspositori”. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 7 Tambun Selatan Kelas…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 191 p.: ill.; 27 cm.
