Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana persentase tingkat pencapaian dalam proses metaevaluasi. Asumsinya adalah makin tinggi persentase tingkat pencapaian hasil metaevaluasi bermakna bahwa instrumen penelitian ini dapat dipergunakan untuk mengukur evaluasi primer dengan tingkat pencapaian yang tinggi. Penelitian ini merupakan jenis penelitian evaluasi dengan pendekatan metae…

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan, mengembangkan dan membuktikan pengetahuam, sedangkan tujuan khususnya adalah mengungkapkan dan menganalisis pelaksanaan program Tahfizh, prosedur penyelenggaraan, ketenagaan, sarana prasarana, proses pembelajaran, hasil dan dampak pelaksanaan program Tahfizh Al-Qur’an diPondok Pesantren Al-Qur’an Nurhasanat. Penelitian ini merupakan penelitian evalu…

Saat ini dunia sedang dikejutkan dengan adanya virus yang mematikan, yaitu virus corona atau Covid-19.Coronavirus disease (Covid-19) ini mengguncang dunia. Kejadian besar yang dipicu penyakit menular ini di luar prediksi banyak kalangansehingga memberi banyak perubahan kepada aspek kehidupan salah satunya bidang pendidikan.Sistem pendidikan di sekolah merupakan salah satu yang terkena dampak ne…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Implementasi Manajemen Mutu Terpadu pada Layanan Pendidikan di Taman Kanak-kanak Bina Cendekia Pamulang Tangerang Selatan. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif deskriptif dengan memfokuskan pada (1) Bagaimana menetapkan mutu tenaga pendidik dan kependidikan yang sesuai dengan standar nasional PAUD? (2) Bagaimana menentukan mu…

Tesis ini bertujuan untuk melihat tingkat keberhasilan dalam pencapaian tujuan yang telah ditetapkan pada evaluasi implementasi program kurikulum integratif yang ada di MAN 2 Tasikmalaya, penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan menggunakan model evaluasi Context, Input, Process, Product (CIPP) untuk mengetahui tingkat keberhasilan dalam pencapaian tujuan dari implementa…

Tesis ini bertujuan mengungkap bagaimana implementasi pembelajaran jarak jauh di SMK Negeri 1 Kota Bekasi pada masa pandemi Covid-19, apa tantangan dan kendalanya, dan bagaimana rencana pengembangan pembelajaran jarak jauh. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus berdasarkan fenomena yang terjadi di sekolah pada masa pandemi covid-19. Data didapat melalui observasi…

Studi penelitian ini dimaksudkan untuk mengungkap pelaksanaan Program di Bintang Puri Widya Kota Bandung, melalui evaluasi terhadap komponen konteks, input, proses dan produk di sekolah tersebut. Penelitian ini menggunakan metode penelitian evaluatif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelit…

Tesis ini bertujuan untuk mengumpulkan data dan informasi tentang Etnoparenting anak usia dini suku Betawi di TK Islam Al Abriya Sawangan Depok. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan etnografi dengan mengetahui makna-makna tingkah laku, kondisi emosional dan lainnya pada pola asuh suku Betawi yang terekspresikan secara langsung maupun tidak langsung. Pengumpulan data…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi, memperoleh informasi pelaksanaan pendidikan karakter pada kegiatan ekstrakurikuler di SMKN 8 Jakarta. Pelaksanaan pendidikan yang dimaksud meliputi kebijakan penyelenggaraan, tujuan, visi dan misi sekolah, peserta didik, guru, kurikulum, pembiayaan, sarana dan prasarana, perencanaan, pelaksanaan dan penilaian pendidikan. Penelitian ini merupakan pen…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi terlaksana atau tidak implementasi manajemen berbasis sekolah menuju sekolah penggerak di SDN Sudimara Timur. Evaluasi ini juga bertujuan untuk menilai konteks, input, proses dan produk dari pelaksanaan Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Menuju Sekolah penggerak Metode yang digunakan adalah Metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan da…