Tahun Terbit

2001

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

979-9533-02-3

Deskripsi Fisik

xii; 215p; 21 cm

No. Panggil

2X6.32 HUS p

Annida Melia Zulika, Pengaruh Penggunaan Asesmen Formatif melalui Metode Quantum Learning Terhadap Motivasi Belajar Fisika Peserta Didik. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh metode quantum learning sebagai asesmen formatif terhadap motivasi belajar pada mata pelajaran fisika pok…

Tahun Terbit

2001

ISBN/ISSN

979-9533-02-3

Deskripsi Fisik

xii, 215 p. : iil. ; 21 cm

No. Panggil

297.63 HUS p

Tahun Terbit

2004

ISBN/ISSN

979-561-870-9

Deskripsi Fisik

xiii, 160 p. : ill. ; 18 cm

No. Panggil

297.27 HUS k