Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) merupakan salah satu mekanisme dari penyelenggaraan pendidikan menjelang Tahun ajaran baru yakni adanya tahap penyeleksian terhadap calon peserta didik yang dilakukan oleh satuan pendidikan. Pada tahun 2017, untuk pertama kalinya Pemerintah menerbitkan kebijakan Penerimaan Peserta Didik Baru Sistem Zonasi dan Afirmasi yang tertera pada Permendikb…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebijakan dan mengkaji perangkat serta sumber daya manusia dan proses pembelajaran serta pencapaian hasil pendidikan karakter dari pelaksanaan program penguatan pendidikan karakter di SD Swasta Madina Islamic School. Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan menggunakan model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product). Pengumpulan dat…

Tesis ini bertujuan untuk mendeskripsikan capacity building kepala sekolah untuk meningkatkan mutu Sekolah Dasar Islam Mutiara Harapan Tangerang Selatan. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan analisis dokumentasi. Uji keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi. Adapun teknik ana…

Penelitian dalam tesis ini mempunyai dua tujuan. Secara umum penelitian ini untuk mengevaluasi kebijakan sekolah dalam mengimplementasikan Kurikulum Cambridge di Sekolah Menengah Global Sevilla Puri Indah. Secara khusus penelitian ini untuk mengevaluasi kebijakan sekolah Menengah Global Sevilla Puri Indah dalam mengimplementasikan Kurikulum Cambridge dari standar kompetensi lulusan, standar i…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabel eksogen yaitu Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah dan Disiplin Kerja Guru terhadap variabel endogen yaitu Motivasi Berprestasi Guru di Madrasah Tsanawiyah se – Jakarta Pusat. Metode penelitian yang digunakan adalah survey yang bersifat kausal serta menggunakan teknik analisis jalur (path analysis). Populasi target pada penelitian i…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi : (1) Reaksi peserta pelatihan terhadap proses pelaksanaan pelatihan mulai dari skill dan pengetahuan yang dimiliki oleh instruktur pelatihan, materi yang disajikan, media pelatihan, konsumsi, jadwal pelatihan, letihan dan tugas serta hand out, (2) peningkatan pengetahuan dan skill peserta pelatiahn sebelum dan setelah emngikuti pelatihan, (3) perubah…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh manajemen sarana teknologi informasi, budaya sekolah dan kompetensi profesional guru terhadap kinerja guru di Sekolah Dasar Islam Al Azhar Jabotabek. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis regresi linier sederhana dan berganda. Subjek penelitian berjumlah 176 guru Sekolah Dasar Islam Al Azhar Jakarta, Bogor, Tanggerang…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi Implementasi Manajemen Sekolah Adiwiyata dalam Pembentukan Karakter Siswa di SDN Wijaya Kusuma 02 Pagi Kecamatan Grogol Petambutan Kota Jakarta Barat. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Implementasi Manajemen Sekolah Adiwiyata dalam Pembentukan Karakter Siswa di SDN Wijaya Kusuma 02 Pagi, telah memberikan dampak positif pada pembentukan karakter sisw…

Penelitian ini bertujuan mengetahui bentuk internalisasi nilai-nilai pendidikan karakter anak usia dini melalui pembiasaan dan keteladanan. Pendidikan karakter bagi anak usia dini dimaksudkan untuk menanamkan nilai-nilai kebaikan sebagai dasar untuk pengembangan pribadi selanjutnya. Rendahnya kesadaran oang tua terhadap pendidikan karakter menjadi permasalahan yang harus diselesaikan dalam kait…

Tesis ini bertujuan untuk mengumpulkan data dan informasi mengenai implementasi program pendidikan karakter daring di SD Nizamia Andalusia Jakarta Timur. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif untuk mengetahui bagaimana program tersebut diimplementasikan, sejauhmana terlaksananya program dan ketercapaian tujuan program. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, studi do…