Penelitian bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan Emosi anak usia 4-5 tahun di Paud Widya Pelangi Kramat Jati. Kegiatan bermain ludo diduga dapat meningkatkan kecerdasan emosi anak usia 4-5 tahun berjumlah 16 anak menggunakan instrument observasi. Permasalahan penelitian membahas tentang anak usia 4-5 tahun mempunyai kecerdasan emosi yang masih labil, dilihat dari sebagian besar anak pada usi…

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang ditemukan di PAUD Aster khususnya di kelompok A yaitu kemampuan mengenal bilangan anak masih rendah. Hal ini ditunjukkan dengan sebagian besar anak belum bisa menyebutkan urutan angak 1-10 dengan benar, menunjukkan jumlah benda secara urut dan menghitung sambil menunjuk benda secara urut. Untuk meningkatkan kemampuan mengenal bilangan anak,…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh menggambar terhadap kemampuan bercerita anak usia 5 – 6 tahun. Penelitian ini dilaksanakan di TK Kartika IX – 18, Jakarta Timur pada bulan Mei 2012. Sampel adalah anak kelompok B berusia 5 – 6 tahun yang berjumlah 27 anak. Data yang dikumpulkan menggunakan instrument observasi berbentuk check list, kemudian dianalisis mengg…

Latar belakang dari penelitian ini adalah kepedulian terhadap anak punk yang di anggap tidak memiliki hubungan baik dengan masyarakat karena sikap destruktif yang di lakukan oleh Anak Punk. sehingga hanya mampu melakukan interaksi dengan komunitas. Penelitian ini bertujuan unutuk mengetahui konsep diri mantan Anak Punk di Daerah Margahayu Bekasi Timur Jawa Barat. Subyek yang di jadikan penelit…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV dengan menggunakan metode Team Games Tournament (TGT) untuk mengatasi masalah dan hambatan hasil belajar IPA melalui penggunaan variasi metode dalam pembelajaran agar dapat meningkatkan semangat belajar siswa serta mampu memberikan kebiasaan untuk bekerjasama dalam kelompok, berkompetisi secara sehat, dan menimbulkan k…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar PKn siswa kelas IV SDN Mekarsari 04 yang diajarkan menggunakan metode pembelajaran Problem Solving. Masalah yang terdapat dalam kelas peneliti yaitu guru masih menggunakan metode konvensional seperti metode ceramah, tanya jawab, dan penugasan. Hal ini menimbulkan kondisi belajar yang tidak efektif dan tidak membuat siswa untuk berani men…

Latar belakang dari penelitian ini adalah kepedulian terhadap seorang Punk yang di anggap tidak memiliki hubungan baik dengan masyarakat karena sikap destruktif yang di lakukan oleh seorang Punk. sehingga hanya mampu melakukan interaksi dengan komunitas. Penelitian ini bertujuan unutuk mengetahui Interaksi Sosial Seorang Punk di Daerah Margahayu Bekasi Timur Jawa Barat. Subyek yang di jadikan …

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengalaman penulis mengamati siswa-siswi pada waktu praktek pengalaman lapangan (PPL). Pendidikan dalam keluarga merupakan hal yang paling dasar. Peran orang tua menjadi sangat penting untuk memberikan pemahaman kepada anak dan merupakan bekal utama anak untuk melakukan interaksi dengan masyarakat. Pola asuh orang tua sangat penting untuk membentuk kepribadi…

Penelitian ini dilatarbelakangi hasil observasi pada siswa yang gemar membaca cerita pendek saat disekolah. Keseringan siswa membaca cerita pendek tersebut menjadi suatu yang sangat diperbincangkan dikalangan siswa, terlebih dengan adanya hubungan terhadap interaksi sosial, baik yang suka membaca atau pun yang tidak suka membaca. Ada siswa yang berlomba-lomba untuk saling lebih dahulu membaca c…

Penelitian bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengeruh inteligensi (IQ) terhadap interaksi sosial siswa kelas X di SMA Negeri 55 Jakarta Selatan. Populasi penelitian ini adalah 313 siswa kelas X di SMA Negeri 55 Jakarta Selatan, dari 313 siswa dikalikan 16% yaitu menjadi 50 siswa, maka penelitian ini mengunakan sampel sebanyak 50 siswa. Metode penelitian yang di gunakan adalah penelitian ku…