Perubahan regulasi terkait mekanisme PPDB (Penerimaan Peserta Didik Baru) dilakukan oleh pemerintah, dari sebelumnya menggunakan indikator nilai UN (Ujian Nasional) kini beralih menggunakan indikator lain, salah satunya adalah zona tempat tinggal peserta didik. Perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai implementasi program PPDB jalur zonasi pada tingkat satuan pendidikan karena kunci ke…

Partisipan penelitian ini merupakan guru bimbingan dan konseling yang berada di wilayah Jakarta Pusat pada jenjang SMA/SMK dengan populasi sebanyak 169 orang. Sampel pada penelitian ini berjumlah 115 orang menggunakan simple random sampling dengan teknik undian. Data penelitian dikumpulkan menggunakan skala likert dengan tiga jenis instrumen penelitian, yaitu instrumen social support yang terdi…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkap dan mencari fakta mengenai Evaluasi Program Pendidikan Anak usia Dini di TK Bunga Bangsa 2 Pancoran Mas Depok. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif, yaitu pengumpulan, pencatatan dan pengambilan data dilakukan secara naturalistik menggunakan observasi, wawancara berstruktur, dokumentasi dan gabungan atau triangulasi. Wawancara dilakuk…

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dan mengetahui gambaran mengenai penerapan BCCT dalam pembelajaran di Tk Negeri Pembina 3 Kota Tangerang Selatan. Hal ini dilaksanakan untuk mengukur kesesuaian penerapan BCCT pada pembelajaran dengan konsep atau standar pendekatan BCCT. Sehingga dapat diketahui tingkat kesesuaian penerapan pendekatan BCCT di TK Negeri Pembina 3 Kota Tangerang Se…

Berdasarkan hasil survei PISA 2018, rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia salah satunya disebabkan oleh rendahnya kualitas kepemimpinan. Dalam kajian literatur, diperoleh informasi bahwa model kepemimpinan instruksional adalah model kepemimpinan yang terbukti dapat meningkatkan prestasi sekolah selama tiga dekade terakhir. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kepemimpi…

Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk menganalisis dan mengevaluasi bagaimana pengeloaan dan keberhasilan program tahfiz di Sekolah Tinggi Ilmu Da’wah Mohammad Natsir. Dengan mengunakan model evaluasi CIPP yaitu singkatan dari contexs evaluation (evaluasi konteks), input evaluation (evaluasi masukan), proces evaluation (evaluasi proses), dan produck evaluation (evaluasi produk). Metod…

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran yang objektif tentang pelaksanaan Supervisi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru di SMK Sumpah Pemuda Jakarta Barat dengan menggunakan pendekatan metode penelitian kualitatif yang bersifat menguraikan atau mendeskripsikan suatu peristiwa yang terjadi dilapangan berdasarkan objek yang sebenarnya sedangkan model penelitian yang digu…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis, menguji dan mengetahui: 1) Hubungan antara gaya kepemimpinan partisipatif kepala sekolah dengan komitmen organisasi guru. 2) Hubungan antara budaya organisasi dengan komitmen organisasi guru. 3) Hubungan antara gaya kepemimpinan partisipatif kepala sekolah dan budaya organisasi secara bersama-sama dengan komitmen organisasi guru. Penelitian ini men…

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah pengaruh motivasi belajar ( X1) dan disiplin belajar ( X2) terhadap hasil belajar matematika peserta didik (X3).Hipotesis yang diuji adalah:( 1) Terdapat pengaruh langsung motivasi belajar peserta didik terhadap disiplin belajar.(2) Terdapat pengaruh langsung motivasi belajar peserta didik terhadap hasil belajar matematika peserta didik.(3) Terdapat pen…

Penelitian ini membandingkan pengaruh model pembelajaran problem-based learning dan flipped classroom terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia pada peserta didik kelas V SDN Pondok Kacang 03. Metode penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan treatment by level 2x2. Uji validitas menggunakan rumus product moment dan uji reliabilitas dengan korelasi alpha cronbach. Uji Normalit…