Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah (X1) dan Motivasi Kerja (X2) terhadap Kinerja Guru (X3). Hipotesis yang diuji adalah (1) terdapat pengaruh langsung positif Gaya Kepemimpinan Transformasional kepala sekolah terhadap Kinerja Guru, (2) terdapat pengaruh langsung positif Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru, (3) terdapat pengaruh la…

Tesis ini bertujuan mengungkapkan dan menganalisis pelaksanaan program pembelajaran, prosedur penyelenggaraan, ketenagaan, sarana dan prasarana implementasi program Tamyiz MAN 7 Jakarta. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan menggunakan model CIPP (context, Input, Process, Product). Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, pedoman wawancara dan dokumentasi. Instrumen pen…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan peran kepala sekolah, peran wakil kepala sekolah bidang kurikulum, peran wakil kepala sekolah bidang sarana dan prasaran, dan peran bendahara sekolah terhadap pelaksanaan manajemen Kurikulum 2013 di SMAN 3 Depok, sehingga Kurikulum 2013 dapat terlaksana dengan baik yang sesuai dengan ketentuan kurikulum 2013, dan Standar Nasional Pendidikan (SNP). Metode …

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang pengaruh langsung: (1) gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kepuasan mengajar, (2) iklim sekolah terhadap kepuasan mengajar, (3) gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap iklim sekolah. Hipotesis yang diuji adalah: (1) terdapat pengaruh langsung positif gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kepuasan mengajar, (2) terdapat…

Tujuan penelitian ini untuk memperoleh informasi dan mengevaluasi tingkat efektifitas dan efisiensi manajemen sumber daya manusia pendidik dan tenaga kependidikan pada Lembaga Pendidikan Islam Ibnu Hajar (LPIIH) Jakarta dalam meningkatkan kinerja lembaga agar sesuai dengan standar pencapaian tujuan lembaga. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan model evaluasi ketimpangan (d…

Fokus penelitian ini adalah SMKN 18 Jakarta yang telah menerapkan SMM ISO 9001:2008 . Penelitian bertujuan untuk mengevaluasi program implementasi Sistem Manajemen Mutu ISO 9001:2008 di SMKN 18 Jakarta Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Model Evaluasi CIPP dari Stufflebeam yaitu evaluasi Konteks, Input, Process, Produk dengan rancangan penelitian evaluatif menggunakan pendekatan…

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi dan mengevaluasi implementasi program literasi sekolah yang terdiri dari : 1). Perencanaan program Literasi, 2).Pelaksanaan Program Literasi, 3). Pengawasan dan Evaluasi, 4). Kepemimpinan Sekolah. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan model CIPP ( Contex, Input, Procces, Product ). Pendekatan yang digunakan dengan pendekatan k…

Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian evaluasi, dengan pendekatan deskriftif kualitatif. Sesuai dengan tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui manajemen berbasis sekolah, maka jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian formatif. Metode penelitian ini menurut penulis secara konsisten dan objektif dalam menyampaikan ide, gagasan, pendapat, sikap, dan perilakunya sehingga dida…

Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: (1) profesionalitas guru yang diukur oleh kepemimpinan transformasional kepala sekolah memiliki pengaruh yang signifikan dan berkontribusi secara langsung terhadap naik dan turunnya profesionalitas guru terlihat dari persamaan regresi. = 68,700 + 0,599 X1. Untuk nilai sumbangan kontribusi kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap profesionali…

Tesis ini bertujuan untuk melakukan analisis komparasi antara SMP IT Ash- Shiddiq dengan SMP Muhammadiyah XIV dilihat dari aspek kurikulum dan tenaga pendidik. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif komparatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, studi dokumentasi dan gabungan ketiganya atau triangulasi. Didalam pengolahan dan analisis data…