Sinta Wati. Pengaruh Model Project Based Learning (PjBL) Terhadap Keterampilan Komunikasi Sanis pada Materi Ekosistem Kelas X. Skripsi. Jakarta : FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model project based learning (PjBL) terhadap keterampilan komunikasi sains kelas X. Penelitian dilaksanakan, pada semester genap tahun …

IZHARINA TANIA PUTRI. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X Pada Materi Ekosistem. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe group investigation (GI) terhadap kemampua…

Intan Nurmala. Pengaruh Media Animasi Berbasis Macromedia Flash Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Sistem Saraf Kelas XI MA YABIKA Tangerang. Skripsi, Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan macromedia flash terhadap kemampuan pemahaman konsep siswa pada poko…

DIAH RIDIA PERMANA. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Asissted Individualization (TAI) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI Pada Materi Sistem Kekebalan Tubuh. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR.HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Team Asissted Indi…

DIAH REVIANA. Perbedaan Pembelajaran Dengan Teknik Mnemonic dan Teknik Mind Mapping Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas XI pada Materi Sistem Pertahanan Tubuh Manusia. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pembelajaran dengan teknik Mnemonic dan teknik Mind Ma…

DEWI HANDAYANI. Pengaruh Strategi Predict Observe Explain (POE) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X Pada Materi Pencemaran Lingkungan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR.HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi Predict Observe Explain (POE) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas X pada …

Anggi Yuliyani Pramita. Pengaruh Strategi Pembelajaran Active Knowledge Sharing Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas X Pada Materi Perubahan dan Pelestarian Lingkungan Hidup. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran Active Knowledge Sharing terhada…

Tahun Terbit

2004

ISBN/ISSN

0 521 00344 X

Deskripsi Fisik

317 hlm

No. Panggil

eBLL-00183

TANTI YULIANI. NIM 1201147004. Pengaruh Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) Terhadap Hasil Belajar Siswa SMP Pada Materi Sistem Ekskresi Manusia Kelas IX semester 1 di SMP Islam Plus ALMunawwaroh Kota Serang. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh pr…

Heru Irmawansyah. Pengaruh Penggunaan Strategi Inquiry Berbasis Outdoor Terhadap Kemampuan Melakukan Pengamatan Lapangan di MTs At Taqwa Belendung Tangerang. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan strategi inquiry berbasis outdoor terhadap kemampuan melakukan pengamat…