Narin Ledy Mercury Aminanti: 1801105098, “Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Pada Materi Teorema Pythagoras Ditinjau dari Kepercayaan diri”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2022 Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan kemampuan proses berpikir kreatif peserta didik pada materi te…

Khairunnisa Nur Hidayati : 1701025322. “Analisis Kesulitan Belajar Matematika Pada Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas V di SDIT Citra Nuansa”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muahmmadiyah Prof. Dr. Hamka Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui letak kesulitan belajar matematika pada pemecahan masalah m…

Novia Isnaini Solehatunnisa. 1601025359. Hubungan Konsep Diri dengan Hasil Belajar Matematika Berdasarkan Gender kelas V SDN Sukamaju Baru 3. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakulitas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan konsep diri dengan hasil belajar matematika berdasark…

This study mainly aimed at finding out the relationship between students’ learning strategies, motivation and their speaking achievement. Involved in this study were 127 students registered in the 4th semester of English Education Department, Faculty of Teacher Training and Educational Sciences, Bogor Ibn Khaldun University from 5 classes as the sample for this present study. This study revea…

Tahun Terbit

2009

Edisi

ed. 5

ISBN/ISSN

978-0-205-63167 | 978-0-205-5925

Deskripsi Fisik

xv, 344 hlm . : ill. ; 25 cm

Judul Seri

Fifth Edition

No. Panggil

375 ORN c

Natalia Dinda Sartika Putri: 1801105104. “Pembelajaran Matematika Menggunakan Software GeoGebra Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Dan Adversity Quotient“. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2022. Penelitian ini ialah penelitian kuantitatif eksperimen dengan tujuan mengetahui …

Anisa Laela Ramadhina: 1801105093. “Hubungan Self Regulated Learning dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Pada Masa Covid-19”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2022. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional untuk mengetahui korelasi antara self-regulated learning den…