Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada perbandingan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode Value Clarification Technique dan metode Think Pair Share dalam mata pelajaran PKn kelas IV SDN Rawa Badak Selatan 09 Pagi Jakarta Utara, semester II tahun pelajaran 2014/2015. Metode penelitian yang digunakan adalah metode quasi eksperiment. Instrument penelitian berupa tes obyektif pilihan…