Rizka Inayyah. NIM. 1601045066. Kajian Mitos Dalam Novel Mata di Tanah Melus Karya Okky Madasari Berdasarkan Pendekatan Sosiologi Karya Sastra Serta Implementasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Di SMA. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2020. Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan dan membuktikan mitos yang ada di d…

Dimas Ivan Prayudi: 1601025187. “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Visual, Auditory, Kinesthetic (VAK) Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV SDN Pluit 03 Pagi Jakarta Utara”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan dan mengetahui ada …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Tingkat Kesehatan Bank ditinjau dari faktor Risk Profile periode 2017-2019, (2) Tingkat Kesehatan Bank ditinjau dari faktor Earnings pada periode 2017-2019, (3) Tingkat Kesehatan Bank ditinjau dari faktor Capital periode 2017-2019. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode dokumentasi. Penelitian ini dilakukan terha…

AYUNING PANGESTIKA: 1501105018. “Penerapan Model Discovery Learning Berbasis Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Kelas VII-6 SMP Negeri 172 Jakarta.”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untu…

AYUNING PANGESTIKA: 1501105018. “Penerapan Model Discovery Learning Berbasis Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Kelas VII-6 SMP Negeri 172 Jakarta.”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untu…

Tahun Terbit

-

Tahun Terbit

-

MUHAMMAD RIFA ARDILLA. NIM: 1401125094. Pengaruh Pembelajaran Contekstual Teaching and Learning (CTL) Berbasis Literasi terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Metematika, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, November 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model Cont…

Tahun Terbit

-

Tahun Terbit

2020