Tahun Terbit

2010

Tahun Terbit

2008

Tahun Terbit

2005

Tahun Terbit

2004

Tahun Terbit

2001

Tahun Terbit

2012

ISBN/ISSN

978-1-4129-9087-5

Deskripsi Fisik

xii, 423p.; 23 cm

No. Panggil

371.4/HES/c

VIVI VATILLAH. NIM: 1001125188. Perbedaan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa dengan Metode Inkuiri dan Metode Problem Based Learning di MTs Attaqwa. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan kemampuan penalaran…

Iin Suryani. Pengaruh Strategi Mathematical Habits of Mind Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik Siswa SMP Negeri 24 Tangerang. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh strategi mathematical habits of mind terhadap kemampuan berpikir kreatif m…

Yayah Shulhiyyah. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Sistem Persamaan dan Pertidaksamaan Linier melalui Penggunaan Model Problem Based Learning Berbatuan Power Point Siswa Kelas X PM Semester Ganjil SMK Negeri 15 Jakarta Tahun Ajaran 2014-2015. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, April 2015. Penelitian tindakan …

TITIK ENGGAR PURIYANTI. NIM: 1001125180. Pengaruh Pendekatan Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Logis Matematis Siswa di SMPN 190 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pendekatan problem based…