Irtifa Alfi Badriana: 1501015062. “Perbedaan Manajemen Stres Remaja dengan Tipe Kepribadian Introver dan Ekstrover Kelas XII IPA di SMAN 104 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2019. Salah satu penyebab stres yang dialami oleh siswa Kelas XII IPA di SMAN 104 Jakarta Tim…

Dyah Ayu Mularsih: 1501015034. “Hubungan Adversity Quotient dengan Penyesuaian Sosial Mahasiswa Perantau BK FKIP UHAMKA”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhamadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2019. Memasuki era milenial 4.0 yang berkemajuan menuntut individu untuk memiliki keunggulan salah satunya di bidang pendidikan. …

Intan Hidayanti Kusuma: 1501015058. “Hubungan Pola Asuh Demokratis dengan Perilaku Prososial mahasiswa BK UHAMKA”. Skripsi, Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Penelitian dilatarbelakangi oleh masalah mahasiswa BK UHAMKA yang memiliki rendah dalam perilaku prososial dengan lima aspek sebagai be…

Euis Amalia Damayanti: 1501015132. Hubungan Kecerdasan Spiritual Dengan Penyesuaian Diri Siswa Kelas XI MA Mathla’ul Anwar Pusat Menes. Skripsi. Jakarta : Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini dilatar belakangi ditemukan masalah bahwa siswa Kelas XI MA Mathla’ul Anwar Pusat Menes cende…

Zainina Sabihah. 1601015105. Perbedaan Komunikasi Interpersonal Siswa Kelas X IPA dan Siswa Kelas X IPS di SMAN 12 Tangerang Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2020. Adanya komunikasi interpersonal yang beraneka ragam dikalangan siswa. Siswa yang memiliki komunikasi interpersonal yang baik mempunyai beberapa ciri anta…

Ulfa Nurul Kahfiari : 1501015141. ”Efektivitas Layanan Informasi Terhadap Peningkatan Perilaku Prososial siswa (Studi Siswa MTs Muhammadiyah 01 Depok)”. Skripsi. Jakarta, Program Studi Bimbingan Konseling Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena rendahnya perilaku prososial siswa di MTs Muhammadiyah 01 …

Syafiq Muhammad Althaf. NIM 1601015074. “HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL DENGAN EFIKASI DIRI MAHASIWA BIMBINGAN DAN KONSELING UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF DR HAMKA TAHUN 2019”. Skripsi, Jakarta: Prodi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini dilatar belakangi oleh studi pendahuluan lapangan mahasiswa tahun pert…

Gita Amelia. 1601015089. Perbedaan Perilaku Bullying Pada Siswa Laki-laki Dan Perempuan Kelas XI Di SMA Negeri 25 Kabupaten Tangerang. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian dilatarbelakangi oleh fenomena pandangan masyarakat tentang perbedaan perilaku bullying pada siswa laki-laki dan perempuan . Peserta didik l…

Astri Widyasari: 1501015014 “Pengaruh Konsep Diri Terhadap Penyesuaian Sosial Peserta Didik Kelas VII di SMP Negeri 33 Kota Bekasi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Peserta didik sering mengeluh dikarenakan banyaknya tugas akademik maupun non akademik.Peserta didik pesimis dikaren…

Aulia Mudzjalifah: 1501015018. “Perbedaan Perilaku Prososial Peserta Didik IPA dan IPS di MAN 2 Kota Bekasi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019. Permasalahan peserta didik IPA dan IPS belum memahami dan menerapkan perilaku prososial baik kepada diri sendiri ataupun kepada lingkun…