ESTI PERMATA JOFI. Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kecerdasan Emosional pada Peserta Didik Kelas XI di SMK Negeri 3 Bogor. Skripsi. Jakarta: Program studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, UniversitasMuhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan peserta didik di sekolah disebabkan oleh salah satu faktor kondisi emo…

Dina Nur Rahmawati. “Perbedaan Kecerdasan Emosional Antara Penyandang Disabilitas Bina Daksa BBRVBD dengan Non Disabilitas SMAN 3 Cibinong”. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Permasalahan yang terjadi di SMAN 3 Cibinong terdapat fenomena ada siswa yang baru putus cinta dengan kekasihnya, dan aktifitasnya ikut tergan…

Riska Suci Meilani. Perbedaan konsep diri siswa yang aktif mengikuti ekstrakulikuler Pramuka dengan siswa yang tidak aktif mengikuti ekstrakulikuler Pramuka di SMAN 1 Tambun Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2016. Latar Belakang penelitian ini adalah adanya anggapan bahwa kegiatan non akademik seperti ekstrakulikuler …

Muhammad Rizki Salim 1201015093. Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok terhadap Pemahaman Bahaya Penyalahgunaan Narkoba Siswa Kelas X SMA Negeri 17 Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini dilatar belakangi oleh lokasi sekolah yang berdekatan dengan tempat lokasi hiburan malam dan tempat transaksi jual …

Leviana Anggraini Amran. Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Penyesuaian Sosial Siswa Kelas XI SMA Negeri 29 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Progam Studi Bimbingan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2016. Penelitian ini dilatar Belakangi oleh, peneliti melakukan penelitian melihat fenomena yang muncul dikalangan siswa Sekolah Menegah Atas (SM…

Ira Yuliani. Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Strategi Coping pada Siswa Percepatan SMA N 2 Tangerang Selatan. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini dilatar-belakangi oleh remaja yang mengalami berbagai problematika, baik di rumah, di sekolah, dan lingkungan sekitarnya, serta kondisi perkembangan remaja dan proses pemb…

Iin Setiawati. Hubungan Antara Kecerdasan Spiritual Dengan Strategi Coping Pada Siswa Kelas XI MAN 14 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2016. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh siswa MAN yang memiliki kecerdasan spiritual yang berbeda-beda, ada yang memiliki kecerdasan spiritual tinggi dan ada pula yang rendah. …

FATHUL JANNAH: 1201015060. “Pengaruh Layanan Informasi Terhadap Pemahaman Bahaya Narkoba Siswa Kelas XI IIS Di SMAN Negeri 105 Jakarta”. Skripsi.Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, November 2016. Penelitian bertujuan untuk memperoleh hasil pengaruh layanan informasi terhadap pemahaman …

Diah Agustin. Hubungan Motivasi Berprestasi dengan Kemandirian Siswa Kelas X SMA Negeri 115 Jakarta Utara. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini di latar belakangi oleh sikap siswa yang sebagian dari mereka memiliki kemandirian yang tinggi namun memiliki motivasi berprestasi yang rendah di dalam proses pembelajaran, selai…

Ariyanti. Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Komunikasi Interpersonal Siswa Kelas VIII SMPN 272 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, 2016. Penelitian dilatar belakangi oleh karakteristik siswa yang mengalami kesulitan untuk berkomunikasi secara efektif. Komunikasi yang tidak dilakukan secara efektif dapat meng…