Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa dengan menggunakan pendekatan matematika realistik siswa kelas III di SDN Srengseng Sawah 04 Pagi Jakarta Selatan tahun pelajaran 2011/2012. Penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan dua siklus. Prosedur pelaksanaan pada setiap siklusnya terdiri dari empat kegiatan pokok yaitu perencanaan,…

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi dalam pembelajaran matematika melalui media geoboard (papan berpaku) pada siswa kelas II SDN Duren Tiga 09 Pagi. Penelitian ini dilaksanakan untuk memperbaiki pembelajaran matematika yang mengacu pada pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif, menyenangkan serta menumbuhkan motivasi siswa dalam mengikuti pelajaran matematika. Penelitian …

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

ix, 108p. ; 28cm

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

978-979-29-2694-1

Deskripsi Fisik

iv, 250 p. : ill ;22,8 cm

No. Panggil

346.092/ BUD/ h

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xv, 177p. ; 28cm

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

978-1-4398-1621-9

Deskripsi Fisik

xx, 643p. ; ill

Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian tindakan kelas (PTK) ini dilakukan dengan dua siklus. Prosedur pelaksanaannya mengacu kepada model spiral atau siklus yang dikembangkan oleh Kemmis dan Mc Targart sehingga setiap siklusnya terdiri dari empat bagian pokok, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Hasil penelitian ya…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran ICT terhadap peningkatan hasil belajar Matematika di SDN Jatiwaringin XIII Kecamatan Pondokgede Kota Bekasi tahun ajaran 2011-2012. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus, Prosedur pelaksanaannya sesuai dengan model yang dikembangkan oleh Kurt Lewin d…

IRNA KARTIKAWATI. NIM : 0701045431. Perbandingan Hasil Belajar Matematika antara Usia Masuk Sekolah 7 Tahun dan 6 Tahun Pada Siswa Kelas IV SDN Ciganjur 05 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2011. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbandingan hasil b…

PELANGI INGGIL PURWANTY, NIM : 0701045311. Perbedaan Antara Pendekatan Discovery-inquiry dengan Metode Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas III SDN Rabak Kecamatan Parungpanjang Bogor. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Oktober 2011. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat ada atau tidaknya perbedaan antara pend…