ISMI HARTIKA NIAWATI. NIM: 1101125038. Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP Negeri 167 Jakarta. Skripsi : Program Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran…

Dela Gitamiyati. Hubungan Gaya Belajar Visual-Auditorial terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP Negeri 106 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara gaya belajar visualauditorial siswa dengan hasil belajar matematika siswa. Penelitian ini dilaksanakan…

DEANITA AMELIA PRATIWI: NIM. 1301125022. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Melalui Model Problem Based Learning dengan Berbantuan Power Point di Kelas VIII E SMP Negeri 49 Jakarta. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Juni 2017. Penelitian ini di…

Tahun Terbit

2006

ISBN/ISSN

979-781-540-4

Deskripsi Fisik

xii, 224 p.: ill.; 26 cm.

No. Panggil

658.312 5 DER m

Tahun Terbit

2010

ISBN/ISSN

978-92-64-07928-1

Deskripsi Fisik

116 hlm

No. Panggil

eBEDU-12300338

Tahun Terbit

2010

ISBN/ISSN

978-979-3734-48-4

Deskripsi Fisik

vii + 358 hlm, 24 cm

No. Panggil

618.920 1 WAF a

Tahun Terbit

2017

Edisi

Ed. 1 Cet. 9

ISBN/ISSN

978-979-1486-76-7

Deskripsi Fisik

x, 244p.; 23 cm

No. Panggil

658.3 EDY m

Tahun Terbit

2015

ISBN/ISSN

978-979-692-064-8

Deskripsi Fisik

vii, 244 hlm.: ill; 24 cm

No. Panggil

370 DED p

Tahun Terbit

2013

ISBN/ISSN

979-3708-63-8

Deskripsi Fisik

384 hlm; 21 cm

No. Panggil

2x6.611 MUH h

Tahun Terbit

2008

ISBN/ISSN

978–0–19–921161–6

Deskripsi Fisik

372 hlm

No. Panggil

eBLL-00309