Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi membawa pengaruh yang begitu besar dalam dunia pendidikan. Pengaruh yang dapat dilihat saat ini makin banyaknya penggunaan media belajar yang menggunakan media komputer. Penggunaan komputer dalam media belajar salah satunya dapat berupa multimedia interaktif. Multimedia interaktif dengan menngunakan software flash dapat membantu guru dalam menyampaika…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan metode penemuan terbimbing berbasis worksheet dan metode ekspositori. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajarkan menggunakan metode penemuan terbimbing berbasis worksheet lebih tinggi dibandingkan dengan siswa …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh Media komputer Software The Geometer’s Sketchpad terhadap hasil belajar matematika siswa. Sebagai kontrol diberikan pembelajaran tanpa menggunakan Media komputer Software The Geometer’s Sketchpad. Media komputer Software The Geometer’s Sketchpad adalah media yang digunakan pada saat pembelajaran matematika. Hipotes…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya Perbedaan Hasil Belajar Matematika Dengan Menggunakan Pendekatan Induktif dan Pendekatan Deduktif. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “ Terdapat Perbedaan Hasil Belajar Matematika Dengan Menggunakan Pendekatan Induktif dan Pendekatan Deduktif ”. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas X (sepuluh) SMA Negeri …