Vivi Nurizzati. STUDI PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS IV MI AR-RASYIDIYYAH DI KELURAHAN TUGU SELATAN KOJA JAKARTA UTARA.Skripsi.Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA,Agustus 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya PENGARUH PENDEKATAN…

RIRIN SUPRIYANTIN.NIM :0901045360. Pengaruh Model Pembelajaran Van Hiele Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Karangsari 04. Skripsi. Jakarta : Program Studi Ilmu Pendidikan, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidkan Universitas Muhammdiyah Prof. DR. Hamka. 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model pem…

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xvi,161P.:Ilus;18cm

ABSTRAK Nining Kasni, pengaruh Teknik Pembelajaran dan Motivasi Belajar Sastra Terhadap Hasil Belajar Apresiasi Cerpen pada Siswa Kelas IX Sekolah High Scope Indonesia Cilandak. Jakarta Selatan. Tesis Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2011 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknik pembelajaran dan motivasi belajar sastra terhadap hasil belajar apresi…

Tahun Terbit

2002

Edisi

Cetakan 1

ISBN/ISSN

979-3018-21-6

Deskripsi Fisik

198 hlm, 24 cm

No. Panggil

2x9.1 MAU m